El Barrio Del Jardin
“El barrio de mi jardín”
Fundamentación: Cada niño es un ser social, que debe conocer el entorno en donde vive. El jardín es el lugar que los niños comparten y en el cualconviven diariamente. Esta unidad pretende que el niño conozca el barrio del jardín, sus sectores, su entorno, los puntos estratégicos y el cuidado del mismo. También que puedan observar y comparar con elbarrio que vive cada uno individualmente, las diferencias y similitudes entre ambos y sus características.
Objetivos: - Que el niño conozca el entorno del barrio donde se encuentra el jardín.- Que el niño reconozca las características de su barrio.
- Que el niño reconozca características en común y las diferencias entre su barrio yel del jardín.
- Que el niño aprenda a cuidarlo y respetar el lugar donde vive.
Duración: 2 semanas aproximadamente
Selección de contenidos:
Ambiente natural y social:- Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales.
- Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple unainstitución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
- Aproximación de los cambios y las permanencias a través del tiempo en las instituciones y los espaciossociales.
- Exploración activa y sistemática.
Prácticas del lenguaje:
- Pedir explicación sobre algo que está sucediendo.
- Relatar lo que se ha observado o escuchado.
-Conversar sobre experiencias compartidas en grupo.
- Confrontar opiniones.
Lenguaje de las artes y los medios:
- Texturas visuales y táctiles.
- La textura en la naturaleza y en los diversosmateriales producidos por el hombre.
- Técnica: dibujo y construcción.
- El espacio tridimensional: los volúmenes en el espacio.
- Relaciones entre la forma y el tamaño en las...
Regístrate para leer el documento completo.