El buen maestro

Introducción
En este tema se habla de lo que el maestro debería realizar en el salón de clases para que las clases que el maestro dé en el salón sean mas amenas, para que el maestro pueda enviar el conocimiento a los niños
Sobre el como estar preparado para las clases que se imparta en el salón y estar preparado para todo niño que este en el salón con o sin discapacidad, además en el salón declases hay diversidad de aprendizajes de cultura de los niños que el maestro deberá adaptarse a él
El maestro debe estar consciente sobre el nivel intelectual de sus alumnos para poder dar la clase de acuerdo a su nivel, para que los alumnos puedan realizar esa clase

Capitulo I: Los conocimientos del maestro
Al encontrarse en un salón de clases el maestro del grupo se encuentra en muchassituaciones en que se pondrá en practica sus conocimientos y habilidades con los alumnos por que cada clase que se realiza con los alumnos es muy importante poner en practica las habilidades del profesor, por los alumnos tienen diferentes formas de adquirir los conocimientos, unos de forma auditiva, otros de forma practica visual, etc. por tal motivo un profesor debe de estar preparado para dichassituaciones y mas
El maestro de estar capacitado para impartir los conocimientos a los alumnos con el lujo de detalle para que así los alumnos puedan adquirir satisfactoriamente los conocimientos que el maestro quiera que sus alumnos aprendan; pero ¿como que con lujo de detalle? El maestro debe de tener el mas mínimo detalle en todo lo que hace en salón de clases por como dice el dicho “los alumnosson como unas esponjas” los alumnos aprenderán todo lo que hace el maestro, por ejemplo si el maestro anota en el pizarrón una tarea con mala ortografía y mal escrita, los alumnos aprenderán que así se escribe la oración que el maestro escribió en el pizarrón; también el profesor debe de saber como narrar un cuento para así llamar la atención de los alumnos el maestro debe de saber hasta saberdibujar por que los alumnos copiaran casi todo lo que el maestro haga dentro de un salón este autor esta de acuerdo a lo mencionado anteriormente: "el profesor no solamente debe saber hablar acerca de los actos de la personas sino ser capaz el mismo de actuar prácticamente hablando escribiendo dibujando tocando un instrumento manejando el pincel la pala el destornillador” (Aebli Hans, 1988, pp.27-29)
El maestro, cuando esta dando una clase él debe de saber todo de tal clase para que el maestro este preparado para cualquier pregunta que se le haga por parte del alumno y este pueda responder la inquietud del alumno, el profesor de escribir lo mas claramente posible adecuado al nivel de comprensión del alumno y así para que los alumnos puedan entender lo que se esta escribiendo y el maestropueda explicar cualquier pregunta que le haga el alumno de tal escrito que realizo, esto es lo que dice este autor sobre este punto: “no puede convertirse en profesor y serlo sin comprender lo que comunica” (Aebli Hans, 1988, pp. 27-29)
Capitulo II: Preparación
Cada clase que el maestro dé en el salón de clases debe estar preparada con anterioridad para su mejor preparación a la hora de dar laclase, para que los alumnos puedan aprender y seguir desarrollándose académicamente y al maestro se le pueda hacer mas llevadera la clase para que no se le haga tan pesada las clases

La profesión de ser maestro tiene muchas dificultades por la que pasa un maestro tales como la diversidad de culturas de los alumnos, discapacidad de los alumnos que el maestro ha de tratar para el mejoraprendizaje de el alumno con la discapacidad, el tratar con los padres de familia, el comportamiento de los diferentes alumnos que hay en un salón de clases, problemáticas en el salón y fuera de el
Tal vez lo mas fácil de hacer en un salón de clases es que el maestro haga su presencia en el salón de clases, por que todo en si, requiere de gran esfuerzo por parte del maestro en toda forma en la...