El Cerebro

El Cerebro "Triuno"
Beauport no es una "paracaidista". Llegó paso a paso. Fue maestra de niños a partir de los 2 años de edad, así como de padres y maestros. En 1969 fundó la Escuela Mead en Connecticut y 10 años después dio clases en una universidad y fue cuando comenzó a preparar su trabajo de enseñanza para los adultos. Fue en ese año de 1979 cuando fundó el Instituto Mead para el"Desarrollo Humano" en
En su segundo viaje a Venezuela (enero de 1989) dio el primer curso de "El cuidarse" (traducción de Self Care) en San Antonio de los Altos, al cual asistieron algunos profesionales de la UCV, entre ellos Irene Luzardo Zschaeck quien declaró a "Feriado" hace unos meses. En ese encuentro se habló de la existencia de ese "Primer Cerebro" conocido como Sistema Reptil y del Límbico(que Broca denominó "lóbulo límbico" en 1878) sobre los cuales MacLean hizo un maravilloso ensayo publicado en 1978: Education and the Brain, Chall and Mirsky eds, University of Chicago Press.
Si toda vida es Energía, como se desprende de las investigaciones de Einstein en la Nueva Física — dice Elaine de Beauport— todos somos ondas de energía que se conectan entre sí. Creo que nos hemos dedicado aapoyarnos en los procesos mentales "más altos" (la Neocorteza, es decir en los hemisferios derecho e izquierdo) y ahora es tiempo de educar los "más bajos" (emocional o Límbico y el complejo R o Reptil). Son nuestros cerebros emocional y reptil los que están destruyendo los logros racionales, intuitivos y artísticos de la vida individual y aún los de la civilización.
Explica que mientras en unnivel llevamos una existencia racional, en otro nivel estamos viviendo una existencia física rabiosa, competitiva, miedosa, hambrienta, destructiva, aburrida, impersonal y necesitada. Los mejores proyectos que existen para los procesos mentales "más altos" no pueden tocar nuestra existencia emocional ni las limitadas rutinas que arrastrarnos de generación en generación.
Necesitamos unacercamiento diferente hacia nuestros cerebros y hacia nuestros procesos del pensar, sentir y del comportamiento, si queremos llegar a los sitios donde la mayor parte de nosotros vive.
En tres palabras:
Conocernos por dentro
Las tres ruedas
Ya se dieron cuenta, pues, que tenemos tres estructuras cerebrales, química y físicamente diferentes. Aprender a hacer uso de ellas puede hacer nuestra vidamuy distinta. Por ejemplo, hacemos más libres, más exactos, más sutiles, más motivados, más amorosos, más espirituales, más poderosos, más simples y/o más complicados. En síntesis más apropiados a todas las situaciones. Para eso tendríamos que desarrollar los procesos mentales de manera multidimencional (plural).
Porque quien te diga que tiene "la verdad" está pelando. Según Elaine deBeauport, para poder hacer toda esa maravilla, tendríamos que ser capaces de focalizar en o movemos hacia un proceso mental tipo tandem (bicicleta de tres ruedas), con una apropiada dimensi6n de la realidad. Nada de pajaritos preñados. Cara a Cara/ Miriam Freilich Elaine de Beauport : El Cerebro "Triuno" El Nacional 30/9/1989Los tres niveles
Hasta hace muy poco tiempo, sólo hablábamos delcerebro Neo-Cortex (hemisferio izquierdo y derecho). El izquierdo es responsable de lo exacto, lo secuencial, racional; Análisis, especificidad (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué, curiosamente, es la fórmula de trabajo que utilizamos los periodistas pero el orden de colocaci6n de esos factores es elegido por el hemisferio derecho).Este hemisferio se encarga de la lógica, de la causa yefecto, de las relaciones exactas (blanco y negro, pues). En cambio, el derecho —ideología aparte, por si acaso— es la visión, la imaginación, el azar, el abierto, el del vuelo libre, de las corazonadas, del "puede ser", el de recibir, de adivinar, el del tiempo ilimitado, de la imagen. Por eso es que los artistas son tan... buenos, tan artistas a lo mejor
Marlyn Monroe llegaba tarde a la...