El Cerebro

EL CEREBRO

Introducción
En este trabajo podremos encontrar que es lo que controla el cerebro así como lo maravilloso que es.
El objetivo principal es lograr conocer uno de los más grandes enigmas del ser humano, siendo este, el cerebro el mecanismo más complicado que existe en el universo
El cerebro controla todos los aspectos de la y nuestra vida. A medida de que el ser humano haevolucionado el cerebro ha duplicado su tamaño, pesa solo 1,36 kilogramos pero consume el 20% de todo el combustible que entra a nuestro cuerpo y genera la suficiente energía para mantener encendido un foco.
El cerebro se compara con la evolución de una casa vieja a la que se le van añadiendo habitaciones, así como escaleras de conexiones.

Marco teórico

El cerebro

El cerebro es el mecanismomás complicado que existe en el universo.
El cerebro se comunica con el cuerpo mediante inmediatas señales eléctricas. El cerebro envía impulsos eléctricos, desde sus células nerviosas hacia otras que viajan a una velocidad de 435 k/h.
Está compuesto de kilometro de vasos sanguíneos, cuando las células del cerebro están trabajando, necesitan llevar mucha sangre cargada de energía y rica enoxigeno, cuando están en reposo sus requerimientos disminuyen.
Esto es una de las líneas en que el cerebro puede ordenarle al cuerpo hacer algo; pero en condiciones extremas el cerebro libera hormonas químicas (adrenalina y cortisol) al torrente sanguíneo
que aumentan la respiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea, los sentidos se tornan más agudos, la memoria más veloz y el cuerpo sevuelve menos sensible al dolor.
Se desarrollo un programa de desarrollo un programa innovador de resistencia mental el cual consiste en un conjunto de técnicas para mejorar la capacidad, a estas técnicas se les llaman las cuatro grandes:
*establecer metas *ensañar mentalmente o visualización
*tener pensamientos positivos
*activar el control

En la base del cerebro se encuentralo que llamamos tallo encefálico: y es lo que nos mantiene vivos ya que rige funciones vitales así como el ritmo cardiaco, la respiración , la digestión y la presión arterial, cosas que suceden sin que tengamos que pensar en ellas.
Está compuesto por las siguientes estructuras y funciones nerviosas:
Estructura | Función |
Bulbo raquídeo o medulaoblonga. | Regula la función cardio-respiracion y los reflejos de la tos, hipo, estornudo, vomito y deglución. |
Protuberancia anular o puente de varolio | Puente de conexión medula-cerebelo. También ayuda a controlar la reparación. |
Mesencéfalo | Regula el tono muscular y la coordinación de los movimientos de la cabeza y tronco a partir de los estímulos auditivos y oculares. |
| |Hipotálamo | Controla e integra el sistema nervioso autónomo, recibe impulso de las vísceras produciendo y controlando hormonas. |
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Tálamo | Proporciona el matiz efectivo a las emociones, percepciones, movimientos, imaginación, memoria y razonamiento haciéndolos agradables o desagradables. También participa en las funciones cerebrales elevadas como aprendizaje, razonamiento, mortalidad, sentidodel deber, concentración, atención y los estados del hambre, sueño y vigilia. |

Con el ejemplo de la casa; más arriba en el primer piso apareció “cientos de años después” y se denomina sistema límbico, y es muy importante en el procesamiento de las emociones

Dentro del sistema límbico se encuentra la amígdala: son masas de tejido en forma de almendras que se encuentran una en cada hemisferiodel cerebro, no son más grandes que una uña pero son el centro del cerebro que controla, procesa y almacena nuestras reacciones emocionales; una de las emociones más simple y fuerte es el miedo, una emoción primigenia que todos sentimos. El cerebro nos deja de sentir emociones solo adaptan su cerebro a las exigencias de cualquier trabajo. La amígdala es la que procesa la información recibida...