El comportamiento materno como interlocución

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El Comportamiento Materno Como Interlocución
Desarrollo infantil I
Desarrollo afectivo y de socialización de los niños
R. Schaffer
• El comportamiento materno como interlocución
Para que undialogo se deslice con armonía, los participantes han de estar mutuamente sintonizados, deben manejar los mismos códigos de señalas y estar preparados para emitir y recibir estas señales por varioscanales simultáneamente. Tener el mismo lenguaje ‘’ no verbal’’, capaces para integrar sus contribuciones dentro del flujo temporal de la conservación. Han de compartir una serie de reglas para regularsu interacción y, aun cuando estas pueden no ser formuladas conscientemente, son por completo esenciales si ha de establecerse comunicación.

Esto significa que en lugar de tener en cuenta lascantidades de estimulación maternal, o de atención, o de alimento proporcionado, o de dependencia infantil, o de aferrarse y mirarla, hemos de preocuparnos en cambio de la sincronización temporal de lasrespuestas de ambos individuos.
La interlocución es también comunicación no verbal, incluso a una edad anterior al desarrollo del lenguaje.
• Sincronía interpersonal
El comportamiento del lactanteestá organizado a partir ya del nacimiento.
Respuestas sencillas, tales como los actos de mamar y de mirar, están basadas en complejas secuencias de tiempo que imponen ciclos características a granparte del comportamiento espontáneo de un lactante.
Esta sincronía es realizable debido a que, por una parte, el lactante, en virtud de su dotación genética, está equipado para participar eninteracciones sociales, mientras que por otra parte sus cuidadores le ofrecen la clase de estimulación que engranara adecuadamente con su respuesta a esta.
El lactante forma desde su nacimiento una unidaddidáctica con su madre.

• Pre adaptación social
Si los lactantes no dispusiesen de una readaptación congénita para interactuar con otros, el desarrollo no podría tener lugar tan rápidamente como...
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