El conocimiento científico

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO




















Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales sabemos que son verdaderas. Todo conocimiento es forzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí; uno llamado sujeto, y otro llamadoobjeto. Esta relación implica un actividad en el sujeto, la cual es la de aprehender el objeto, y la del objeto es simplemente de ser aprehendido por el sujeto.
El hombre de ciencia busca que su conocimiento sea más que el simple ver del hombre de la calle; por ello logra con su conocimiento diferentes interpretaciones de la realidad, y entre más profundo sea su conocer más posible es para éllograr modificar la realidad.




El conocimiento científico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad. En el siguiente esquema se presenta lo que sería la función de conocimiento científico en el sujeto u hombre de ciencia:

Cuando analizamos qué hace el hombre de ciencia para llegar a interpretar los fenómenos de la realidad, nosencontramos que su forma de producir su conocimiento es como se muestra en el esquema:








LA CIENCIA

La base y punto de partida del científico es la realidad, que mediante la investigación le permite llegar a la ciencia.

Los tres elementos anteriores permiten toda relación científica, hasta el punto que no puede suprimirse uno de ellos, pues no podríamos concebir la ciencia sin baseen la realidad, y ésta se toma en ciencia por la investigación. La ciencia se nos presenta como un cuerpo de conocimientos respecto a la realidad y de los hechos y fenómenos que en ella acontecen.

La ciencia busca establecer las relaciones existentes entre diversos hechos, e interconectarlas entre sí a fin de lograr conexiones lógicas que permitan presentar postulados o axiomas en los distintosniveles del conocimiento; a partir de la sistematización que logra mediante la utilización de la investigación y el método científico.

La investigación científica siempre ha sido el instrumento por el cual la ciencia logra llegar al conocimiento científico. "La ciencia no se puede reducir a una colección de hechos. Se hace indispensable seleccionar esos hechos, organizarlos, relacionarlos,buscarles cierta consistencia. Hay conocimiento científico cuando a través del método científico se han logrado acumular nuevos conocimientos, nuevas experiencias. La ciencia avanza en la medida en que logre plantearse y resolver problemas. Es más, el progreso del conocimiento se da en la medida en que se descubren, se aclaran y se resuelven nuevas dificultades."

El ideal de la ciencia es lasistematización, es decir, el logro de una interconexión sistemática de los hechos; ya que las proposiciones aisladas no constituyen una ciencia, es necesaria la integración. A partir de esta interconexión sistemática de los hechos es como se justifica la interdisciplinariedad, es decir, el concurso de varias disciplinas conexas entre sí y con relaciones definidas a fin de que sus actividades no seproduzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada, y en consecuencia lleguen a un enriquecimiento pleno de la ciencia y de la actividad científica.











Mario Bunge parte del objeto de estudio de cada ciencia y presenta las ciencias formales y las fácticas, según traten las relaciones lógicas o hechos de la realidad.




Tanto las ciencias sociales como las ciencias naturalesinician la investigación de una forma controlada, sistematizada, crítica, con el fin primordial de aprobar o desechar hipótesis como explicativas de los fenómenos de comportamiento del hombre. Su punto de partida está también en la observación de los hechos, en la formulación del problema, en la estructuración de hipótesis y en la búsqueda de pruebas para confrontar esas hipótesis, con el fin de...