el conocimiento del mundo social
Delval, Juan (1997)
La conducta social son las formas de relacionarse con otros individuos, esta capacidad va cambiando con la edad, unas van siendo sustituidaspor otras y las relacionas aumentan y se hacen más complejas a medida que el niño crece.
Surgió un área de estudio sobre la conducta social en EE UU, que se denominó “conocimiento social” o“cognición social” que tenía como objeto estudiar el pensamiento sobre objetos sociales, vinculándolo con los cambios en las capacidades cognitivas en general, y mostrando que los aspectos sociales están muyrelacionados con las capacidades cognitivas en conjunto.
Role taking: “adopción de papeles” o “adopción de perspectivas”, es una capacidad a la que se opone el egocentrismo. Si no se posee esacapacidad para situarse en el punto de vista del otro resulta difícil entender la conducta de los demás.
La conducta social
La conciencia del conocimiento social
Lo que los sujetos hacen en el mundosocial. Por ejemplo adquisición de hábitos, conducta moral etc.
Perspectiva empirista que pone el acento sobre las influencias exteriores.
Cómo los sujetos representan el mundo social.Perspectiva cognitivista que pone el acento en los modelos que el sujeto construye.
Campos del conocimiento social
1.- El conocimiento de los otros en tanto que individuos, con sus deseos, sentimientos,tendencias, etc. Así como el conocimiento de nosotros mismos, como individuos, con nuestros deseos y estados de ánimo.
2.- El conocimiento de las relaciones sociales entre individuos, las relacionessociales diádicas, entre las que se incluye la autoridad, la amistad, el conflicto, etc.
3.-Las relaciones y el funcionamiento de los grupos sociales más extensos
4.- El funcionamiento de lasinstituciones sociales, tales como la política, la familia, la escuela etc.
El conocimiento propiamente social
La construcción de representaciones de la realidad: los seres humanos construyen las...
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