El contexto escolar

Páginas: 4 (952 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2010
La Escuela secundaria Estatal 3063 se encuentra ubicada al sur poniente de la ciudad de Santa Rosalía de Camargo, en una zona de nivel socio-económico medio bajo y bajo, lo componen personas quetrabajan en las labores del campo, la industria maquiladora y como empleados domésticos y en algunas empresas (un porcentaje mínimo).

La colonia Abraham González creada aproximadamente hace 18 años, esconformada por una diversidad poblacional. Conformada por emigrantes de diferentes estados y municipios cercanos, los cuales llegan a la ciudad en busca de mejores condiciones de vida, existiendo enella una diversidad cultural, que ahonda las diferencias sociales y económicas. Existe gran carencia de infraestructura en viviendas, urbanización y espacios de esparcimiento, lo que viene apropiciar una índice de vandalismo, problemas de alcoholismo, drogadicción y narcomenudeo en el lugar.

Los alrededores de la colonia, actualmente han sido fraccionados y se ha construido en ellos variofraccionamientos de interés social, siendo el sector de mayor crecimiento poblacional al sur poniente de la localidad. El nivel cultural y la escolaridad de los habitantes de la colonia, en la mayoríade ellos, es muy bajo; presentándose algunos casos de analfabetismo en padres de familia, aunando las condiciones económicas de los pobladores y el hecho de que no existe algún centro de atenciónpara los jóvenes, donde puedan desarrollar sus habilidades (como grupos de danza, pintura, música, bibliotecas, etc.).

Dentro de la sociedad que infiere directamente en el proceso educativo de laescuela, se conforma de familias desintegradas (alto porcentaje), lo que propicia en los y las jóvenes relaciones sexuales a temprana edad, drogadicción y vandalismo, estos dos últimos aspectos visiblesen las esquinas de la colonia. En este contexto se desarrolla la función de la escuela, atendiendo a jóvenes con diversa problemática que en muchos casos para contribuir a la economía familiar...
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