El Desarrollo De La Ciencia En Los Países Desarrollados Y Subdesarrollados
Páginas: 3 (585 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
EL DESARROLLO DE LA CIENCIA EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS
Tras la Segunda Guerra Mundial se comenzó a hablar de subdesarrollo, para referirse a los países pobres.Generalmente, este término se usa en un sentido evolutivo: así, Naciones Unidas denomina a los países como países en vías de desarrollo o en desarrollo, por contraposición a los países desarrollados.
Lospaíses más desarrollados son principalmente gran parte de los Estados Europeos, Canadá, Estados Unidos, Japón, Australia y Nueva Zelanda.
El desarrollo de la ciencia en estos países genera una graninquietud frente a la humanidad (o mejor: “a quien le interese”), como del por qué la tecnología, la calidad de vida mucho más segura y un buen régimen de salud?… o hasta el enfrentarse con las enfermedadesmás letales que pueden haber existido, todo esto se debe al constante encogimiento de las economías y los presupuestos nacionales, la investigación básica no es una opción. Los investigadores seenfrentan a obstáculos enormes: recursos financieros, materiales y humanos limitados; aislamiento científico; y falta de títulos y carreras profesionales superiores, apoyo institucional, formacióntécnica, herramientas para la investigación e información científica actualizada. Una manera de fortalecer la base científica de los países en desarrollo es a través de colaboraciones y convenios.
Lospaíses desarrollados tienen una alta renta per cápita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10.000 dólares anuales; una industria potente y tecnológicamente avanzada; unalto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. además, una buena parte de la poblaciónmantiene un elevado nivel de consumo.
Los países subdesarrollados tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dólares anuales; un desarrollo industrial escaso o...
Tras la Segunda Guerra Mundial se comenzó a hablar de subdesarrollo, para referirse a los países pobres.Generalmente, este término se usa en un sentido evolutivo: así, Naciones Unidas denomina a los países como países en vías de desarrollo o en desarrollo, por contraposición a los países desarrollados.
Lospaíses más desarrollados son principalmente gran parte de los Estados Europeos, Canadá, Estados Unidos, Japón, Australia y Nueva Zelanda.
El desarrollo de la ciencia en estos países genera una graninquietud frente a la humanidad (o mejor: “a quien le interese”), como del por qué la tecnología, la calidad de vida mucho más segura y un buen régimen de salud?… o hasta el enfrentarse con las enfermedadesmás letales que pueden haber existido, todo esto se debe al constante encogimiento de las economías y los presupuestos nacionales, la investigación básica no es una opción. Los investigadores seenfrentan a obstáculos enormes: recursos financieros, materiales y humanos limitados; aislamiento científico; y falta de títulos y carreras profesionales superiores, apoyo institucional, formacióntécnica, herramientas para la investigación e información científica actualizada. Una manera de fortalecer la base científica de los países en desarrollo es a través de colaboraciones y convenios.
Lospaíses desarrollados tienen una alta renta per cápita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 10.000 dólares anuales; una industria potente y tecnológicamente avanzada; unalto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. además, una buena parte de la poblaciónmantiene un elevado nivel de consumo.
Los países subdesarrollados tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dólares anuales; un desarrollo industrial escaso o...
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