El desarrollo sostenible, la educacion y la visión de género
Páginas: 8 (1943 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2010
|Maestria en Calidad |
|El Desarrollo Sostenible, La Educación y La Visión de Genero |
|Ensayo |
|Lem. Claudia Bertha Gómez Alvarez|
|22/11/2010 |
EL DESARROLLO SOSTENIBLE, LA EDUCACION Y LA VISIÓN DE GÉNERO.
Lem. Claudia B. Gómez Alvarez
1-8
Introducción
La naturaleza es generadora de vida. Gracias a ella los sistemas que se encuentran inmersos en el globo terráqueo seponen en mismo eje para poder procrear y desarrollar al mundo.
Por ende, cada elemento que forma parte de ella, es un recurso insustituible, con un valor muy alto, pero que el ser humano no ha sabido aquilatar.
Hoy en día irremediablemente lo estamos terminando, extinguiendo, acabando, sea el término que empleemos el fin es el mismo, no tenemos respeto por nuestro medio ambiente ni concienciapara lo que les dejaremos a nuestros hijos. La silla de la conciencia ecológica se encuentra vacía.
Y esta conclusión no es particular, sino que es compartida por los diversos círculos y estratos sociales en donde me he desarrollado. Es algo que repetidamente escucho decir de mis compañeros de trabajo, de mis alumnos, de mi familia y de mis amigos.
Sin embargo, surge la reflexión…¿queestamos haciendo al respecto?
La naturaleza es más sabia que los seres humanos. Nos ha ganado la partida desde hace muchos años.
Si los seres humanos aprendiéramos a reconocer y aceptar que no disponemos de suficiente conocimiento sobre los efectos que pueden ocasionar las diversas tecnologías que surgen y todos los compuestos químicos que se utilizan a diario, las cosas serían diferentes.Lo único que estamos ocasionando es poner en riesgo a los seres humanos y a todas las especies en general. La importancia de la información juega un papel importantísimo en el cuidado de nuestro medio ambiente.
¿Que sucede con todos los desechos de nuestros hogares, empresas, escuelas, etc? ¿a dónde van a parar?
Palabras Claves: Naturaleza, conciencia, ecologia, conocimiento, Medio Ambiente2-8
Porque es un hecho que aunque nosotros clasifiquemos a la basura, en el mejor de los casos lo hacemos eficientemente. Pero esta actividad pierde su relevancia ya que la gente encargada de recoger y procesar la basura la vuelve a concentrar
en el momento del acopio. Estamos caminando en círculos, perdidos en el bosque de la ignorancia y de la ineficiencia.
Aunado a lo anterior, ladestrucción ambiental y el uso irracional de los recursos son aspectos que también deben de ser considerados para realizar un análisis más objetivo.
A mi juicio, estos factores se presentan o son causados por un mal entendimiento de la Globalización Económica, el cual se justifica en el marco de un Desarrollo Sostenible; pero que en la realidad, todas sus prácticas no pueden ser aterrizadasdebido a una falta de identidad, de valores, de una educación adecuada, de una capacitación para quien toma decisiones y todo esto bajo el manto proteccionista en muchas veces de las diversas instancias del Gobierno.
Frente a esta situación, yo considero que existen alternativas que permitan evitar estos casos.
Yo creo que podemos usar diferentes estrategias para apoyar el desarrollosostenible, las cuales pueden estar fundamentadas o basadas en la diversidad cultural o multidisciplinaria, dándoles espacio y derechos a las comunidades urbanas e indígenas, así como a las organizaciones que están relacionadas directamente con el medio ambiente.
Esto permitiría darle una razón o sentido a los principios e ideas para defender los contextos ecológicos y la pluralidad o diversidad...
|El Desarrollo Sostenible, La Educación y La Visión de Genero |
|Ensayo |
|Lem. Claudia Bertha Gómez Alvarez|
|22/11/2010 |
EL DESARROLLO SOSTENIBLE, LA EDUCACION Y LA VISIÓN DE GÉNERO.
Lem. Claudia B. Gómez Alvarez
1-8
Introducción
La naturaleza es generadora de vida. Gracias a ella los sistemas que se encuentran inmersos en el globo terráqueo seponen en mismo eje para poder procrear y desarrollar al mundo.
Por ende, cada elemento que forma parte de ella, es un recurso insustituible, con un valor muy alto, pero que el ser humano no ha sabido aquilatar.
Hoy en día irremediablemente lo estamos terminando, extinguiendo, acabando, sea el término que empleemos el fin es el mismo, no tenemos respeto por nuestro medio ambiente ni concienciapara lo que les dejaremos a nuestros hijos. La silla de la conciencia ecológica se encuentra vacía.
Y esta conclusión no es particular, sino que es compartida por los diversos círculos y estratos sociales en donde me he desarrollado. Es algo que repetidamente escucho decir de mis compañeros de trabajo, de mis alumnos, de mi familia y de mis amigos.
Sin embargo, surge la reflexión…¿queestamos haciendo al respecto?
La naturaleza es más sabia que los seres humanos. Nos ha ganado la partida desde hace muchos años.
Si los seres humanos aprendiéramos a reconocer y aceptar que no disponemos de suficiente conocimiento sobre los efectos que pueden ocasionar las diversas tecnologías que surgen y todos los compuestos químicos que se utilizan a diario, las cosas serían diferentes.Lo único que estamos ocasionando es poner en riesgo a los seres humanos y a todas las especies en general. La importancia de la información juega un papel importantísimo en el cuidado de nuestro medio ambiente.
¿Que sucede con todos los desechos de nuestros hogares, empresas, escuelas, etc? ¿a dónde van a parar?
Palabras Claves: Naturaleza, conciencia, ecologia, conocimiento, Medio Ambiente2-8
Porque es un hecho que aunque nosotros clasifiquemos a la basura, en el mejor de los casos lo hacemos eficientemente. Pero esta actividad pierde su relevancia ya que la gente encargada de recoger y procesar la basura la vuelve a concentrar
en el momento del acopio. Estamos caminando en círculos, perdidos en el bosque de la ignorancia y de la ineficiencia.
Aunado a lo anterior, ladestrucción ambiental y el uso irracional de los recursos son aspectos que también deben de ser considerados para realizar un análisis más objetivo.
A mi juicio, estos factores se presentan o son causados por un mal entendimiento de la Globalización Económica, el cual se justifica en el marco de un Desarrollo Sostenible; pero que en la realidad, todas sus prácticas no pueden ser aterrizadasdebido a una falta de identidad, de valores, de una educación adecuada, de una capacitación para quien toma decisiones y todo esto bajo el manto proteccionista en muchas veces de las diversas instancias del Gobierno.
Frente a esta situación, yo considero que existen alternativas que permitan evitar estos casos.
Yo creo que podemos usar diferentes estrategias para apoyar el desarrollosostenible, las cuales pueden estar fundamentadas o basadas en la diversidad cultural o multidisciplinaria, dándoles espacio y derechos a las comunidades urbanas e indígenas, así como a las organizaciones que están relacionadas directamente con el medio ambiente.
Esto permitiría darle una razón o sentido a los principios e ideas para defender los contextos ecológicos y la pluralidad o diversidad...
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