El ensayo
Tema: el ensayo
Alumna: DORIS
Profesora: MARGARITA VARGAS
Grado: 9-8
Año: 2010
I.E.D.LAURA VICUÑA
Actividad en realizar
1) Expresa tu propioconcepto del ensayo
2) Lee y analiza
3) Si el leer detectaste palabras que desconoces, consulta y escribe su significado. Es importante el claro concepto de las palabras paracomprender el escrito
4) Sigamos acercándonos y apropiándonos un poco mas sobre el tema del ensayo para ello visitemos el siguiente link: http://www.youtube.com/watch?v=JPr9n5Gxnd8
5)Organiza los concepto de cómo se estructura un ensayo , fine cada uno
6) Como se clasifican los ensayos?
Solución
1. Es un conociendo escrito en la cual se expone la interpretaciónpersonal de un tema en particular
* También es un escrito en el autor expones su ideas
* Es una expiación escrita la cual se desarrolla en párrafos, los párrafos no deben ser tancorto pero tampoco ni tan largos.
* Yo pienso que el ensayo es relativamente moderno
3.
* Exagium: es pesar, medir, poner una balanza. un buen ensayo refleja en una adecuadainterpretación de los textos leídos
* Prosa: es una forma que toma naturalmente el lenguaje para expresar los conceptos
* Engarces: unión de varias ideas, palabras, pensamientos...E.T.C….de modo que queden relacionados entres si :
5. por lo general la estructura de un ensayo costa de tres partes:
* La introducciones: explica el contenido y los subtemas o loscapítulos que abarcan , así como los criterios que se aplican en el texto ,es el 10% ensayo abarca más o menos de 6 renglones.
Esta parte constituye la parentación del tema sobre el que el autor va adesarrollar su propio punto de vista, así como de las razones por las cuales consideras importantes aproximarse a dicho tema. Esta parte pude presentar un problema que plantea al tema al cual...
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