El ensayo

EL ENSAYO
En términos generales llamamos ensayo a la composición escrita en prosa, de extensión variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares sobre un tema que nos interesa o que nos es asignado.
Contrariamente a lo que sucedía en otras épocas, en la actualidad no hay una fortuna específica de escribir ensayos, pues depende del objetivo que se busque, del tema que se vaa desarrollar, la información con que se cuenta, la extensión y profundidad que se desee, etc. Esta flexibilidad permite al ensayista realizar un escrito, que si bien procede de una investigación, puede manifestar en estilo muy personal, expresando no sólo lo que sabe, sino también lo que siente y opina sobre el tema en cuestión.
En la escuela es una práctica común la redacción de ensayos. Dehecho, el ensayo es el género que empleamos con más frecuencia, y tal vez el que más leemos, dadas todas las facilidades que nos permite. Cada vez que un profesor te pide desarrollar un tema, o que realices una investigación y la reportes en un escrito en prosa, lo más probable es que estés escribiendo un ensayo.
No obstante su aparente simplicidad y la falta de rigor con que se maneja actualmente,para redactar un buen ensayo es preciso cuidar ciertos aspectos, tanto de contenido como su aspecto formal. Enseguida se presentan algunos puntos de manera muy general; posteriormente, el comentario más detallado de la estructura del ensayo te ayudará a manejar mejor este recurso.

CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO

* Puede abarcar cualquier tema humano, científico, filosófico, social ocultural.
* Escrito en prosa, corto o largo: no hay límite para su extensión.
* Unitario: se centra en un solo tema.
* Desarrolla el tema sin agotarlo.
* Visión personal del autor respecto al tema.
* Enfoque variado: erudito, crítico, reflexivo, humorístico, dogmático, didáctico.

PASOS MÍNIMOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO

1. Selección del tema. Si bien el ensayista tiene lafacultad de expresar sus opiniones sobre el tema en cuestión, nadie puede hablar de lo que no sabe, por lo que resulta totalmente necesario que el tema elegido sea de tu conocimiento. Di no es así, entonces deberás realizar una investigación que te permita conocerlo objetivamente, antes de pensar en su redacción.

2. Búsqueda de información. Una vez determinado el tema, se busca la informaciónnecesaria. Como en otros ejercicios de redacción, elabora primero un cuestionario y respóndelo considerando tus conocimientos previos, así como la consulta de fuentes bibliográficas y de otro tipo.

3. Organización. Para organizar debidamente tus ideas, decide qué te interesa decir y cómo quieres hacerlo. En función de lo anterior: qué y cómo, realiza un plan o bosquejo que visualice laestructura deseada. No pierdas de vista el objetivo de tu ensayo, pues de ello depende también la forma como organices tus ideas. No es lo mismo escribir para tus compañeros que para un periódico, para despertar la conciencia hacia algún problema social o político, que para hacer ver alguna curiosidad de la naturaleza.

4. Redacción, según el orden previsto. Escribe respetando el orden que hasdeterminado; desarrolla tus ideas lo mejor que puedas y cuando termines, revisa que tus oraciones y párrafo sean congruentes y cohesivos. Observa los elementos de enlace que estás empleando y asegúrate de que cumplan su cometido. No dejes ideas inconclusas ni sin relación con las demás.

ESTRUCTURA DEL ENSAYO

El ensayo se estructura tradicionalmente en tres partes: introducción, cuerpo y conclusión.Introducción. Es parte importante de todo escrito, en la que suele presentarse en términos generales el tema que se desarrollará después y los propósitos del mismo. En la introducción de un ensayo escolar se pueden dar generalidades, antecedentes, explicar la naturaleza del tema, especificar las variables que se desarrollarán. A veces se inicia con un ejemplo o situación específica en que se...