El Estudio

El Estudio


Diego Alejandro Arce Saenz

6to D – Secundaria

Colegio San Ignacio

05/03/2014

























Introducción.-

El tema tratado en este trabajo, refiere al estudio, todos sus pasos y características necesarias, el por que, el para que, y el como; con la finalidad de exponer la opinión personal que mantengo acerca de este tema enparticular. A continuación, compartiré con el lector mi punto de vista respecto al estudio.

1.- Como Estudiar?

La pregunta ‘’como estudiar?’’, tiene diferentes interpretaciones, se puede interpretar como que técnicas usar, como sentirse al hacerlo, como se siente emocionalmente la persona de modo que sus sentimientos varíen el estudio o no, etc.
Yo propongo que el estudio se debería hacer en elmomento adecuado para uno mismo; tomaré a mi persona como ejemplo:
Yo estudio cuando ya hice todo lo que tenía que hacer en el día, cuando ya me divertí, cuando no tengo alguna preocupación que afecte mis pensamientos y mi atención, cuando me siento alegre y predispuesto a aprender, ya que hice todo lo que quise a través del día, de modo que no tendré una distracción al momento de estudiar.Personalmente, creo que cada persona debería seguir el ritmo que mejor le parezca, estudie el tiempo que vea necesario, cuando sea necesario, y cuando se sienta cómoda y tranquila al hacerlo, con el fin de tener una rutina de estudio optima, sin necesidad de llegar al cansancio o al rechazo del estudio. También pienso que una falla muy notoria y que afecta mucho al estudio, es tener que hacerlo porobligación, y no por predisposición y/o gusto.

Acotando al ‘’como estudiar’’, las técnicas si pueden ayudar, pero no las veo como algo fundamental, debido a que cada persona puede desarrollar sus propias técnicas y métodos que le ayude a comprender mejor, ya que la persona se conoce a si misma, y sabe que es mejor y mas adecuado para ella.

2.- Para qué estudiar?

‘’Para qué’’ estudiar es unapregunta con múltiples respuestas, algunas bastante obvias… Existe muchos tipos de personas que ven el estudio de diferentes maneras y con distintos propósitos y fines, a estas personas las vamos a enumerar para explicar sus distintos puntos de vista referentes al estudio:

Persona 1: Esta persona ve el estudio como un pasatiempo, como el salir a caminar o jugar; la persona lo hace porquequiere.

Persona 2: Esta persona ve el estudio como una medida de tranquilizarse y desconectarse del mundo, al igual que la música o los libros, estudia para des estresarse y mantenerse tranquila.

Persona 3: Esta persona puede ver el estudio como un ‘’hobbie’’, como algo que realmente le atrae, porque le gusta hacerlo, y porque se siente cómoda, feliz, y tranquila al hacerlo.

Persona 4: Estapersona ve el estudio como un castigo, como una obligación; no le gusta hacerlo, pero tiene qué, porque sino repercutirá de mala manera, y/o afectara su entorno de una u otra forma.


También, en una definición mas sencilla y concreta, el ‘’para que’’ del estudio, simplemente debería ser por querer ampliar los conocimientos y por satisfacer la necesidad de hacerlo, o la necesidad de otraspersonas por hacerlo, como ser el estudio del hijo, para que los padres vean su interés y esfuerzo.

3.- Objetivo de Vida

Que es un objetivo de vida? Un objetivo de vida, es la meta o el logro que una persona se plantea y quiere lograr a través de la vida, para ‘’llenarse’’ a sí misma, sea de orgullo, felicidad, o gusto y satisfacción.
La importancia de mantener un objetivo de vida, no debería sertan grande como todos piensan, porque existe gente que no lo ve importante para sentirse felices o sentirse exitosos con la vida. Cabe resaltar que si es algo fundamental para muchas personas, pero, si hubiera una persona sin un objetivo determinado, puede ‘’improvisar’’ e ir haciendo muchas cosas que lo ‘’llenen’’ de la misma manera que lo haría el hecho de tener un objetivo, y cumplirlo....