El fantasma de canterville

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Prueba de comprensión lectora
Lenguaje y Comunicación.7ª año básico.

Nombre:………………………………..Fecha:………………….Ptje:38/……………..

Objetivo: evaluar la comprensión literaria del alumno y a la vez desarrollar su capacidad de inferencia,interpretación y apreciación de los temas que aborda el mundo ficticio literario a través de relatos que despiertan su interés.

I. Selección múltiple. (8 pts.)

1. Cuando el fantasma sintió queel Ministro Otis le lanzó un almohadón en la cabeza sintió:

a) Orgullo.
b) Amenaza.
c) Humillación.
d) Vergüenza.

2. El fantasma había cometido sus fechorías de la siguientemanera:

a) Usando siempre su sudadera blanca para dar efecto de fantasma.
b) Encarnando siempre a diferentes personajes terroríficos, vistiéndose y disfrazándose de diferentes maneras.
c)Tomando siempre la figura de esqueleto.
d) Tornándose espectral.

3. El regalo otorgado por el fantasma a la muchacha “Virginia” fue:

a) Un prendedor antiquísimo que pertenecía a losantepasados del fantasma.
b) Un anillo de diamantes que combinaba perfectamente con la belleza de “Virginia”
c) Un collar de perlas.
d) Un cofre lleno de preciosas joyas.

4. Lo que el “Fantasma”sentía por “Virginia” era:

a) Gran admiración por su belleza.
b) Confianza en ella por su bondad, transparencia y dulzura.
c) Estaba profundamente enamorado de ella.
d) Le eratotalmente indiferente.

5. El verdadero nombre del “Fantasma” era:

a) Isaac.
b) Isaías.
c) Simón.
d) Salomón.

6. Del joven “Washington” podríamos decir que:

a) Era un hombrede buena figura, valiente y muy seguro de sí mismo.
b) Era cobarde y tenía la esperanza de que el “Fantasma” se marchara de la casa.
c) Había dirigido varios cotillones y era un excelente...
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