El investigador

CARACTERES Y CUALIDADES DE UN BUEN INVESTIGADOR

Algunas cualidades de las que requiere un investigador son innatas y, en cambio, otras se adquieren mediante la educación y la instrucción e incluso de las experiencias que trascurren a través de la vida. El investigador tiene que ser consciente de sus posibilidades y de sus limitaciones o carencias; sobre todo, de estas últimas porque puedenser resueltas por medio de la práctica y el empeño.
Algunas características con las que puede contar un investigador, además de un cierto dominio de la materia en la que investiga, son las siguientes:

A.-Actitud Cognoscitiva
Esta cualidad se asume al enfrentarse el investigador a lo desconocido a través de una mente abierta al conocimiento y una disposición a aprender e indagar en la realidadde las cosas y al ser flexible a otras ideas adaptándolas o analizándolas adecuadamente con el fin de encontrar algún aspecto que mejore el conocimiento del problema de estudio o su solución.
Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas y no se cierre al conocimiento considerándose poseedor de las verdades absolutas y finalizando la búsqueda porque esto sería más bien una actitudde ignorancia.
Se requiere que el investigador tenga interés en la búsqueda insaciable de la verdad con una predisposición a detenerse frente a las cosas para tratar de obtener de ellas su esencia y sus características. El investigador debe hacer suyo el problema que intenta resolver de forma que le obligue a proyectarse en él con la intención de solucionarlo utilizando la imaginación y losconocimientos de manera vehemente y de forma intensa para buscar la solución. Se podría decir incluso que se crea un estado de ansiedad en el investigador hasta que se encuentra el camino adecuado y si ello no se logra tras varias tentativas, se acepta la imposibilidad momentánea de su resolución.
B.-Actitud Moral

Esta cualidad se asume a la hora de consultar bibliografía o trabajos de otrosinvestigadores apoyándose en ello de forma honesta y responsable; es decir, el investigador no debe alterar o modificar los datos ni cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores sino que hay que ajustarse a las aportaciones de todo autor reconociendo los méritos ajenos y evitando el plagio. El reconocimiento sincero de los méritos de los otros es una cualidad muy apreciada, que además abrecamino para una buena relación personal y a un buen ambiente de trabajo. Además, el investigador debería de ser humilde. Esto no significa que personalmente no reconozca la importancia del trabajo que desarrolla y el estar orgulloso de ello o que no deba aceptar los honores que la comunidad científica y la sociedad le otorga como merecido reconocimiento a la labor efectuada, pues estos sirven deestímulo para otros científicos.
C.-Actitud reflexiva

Esta cualidad se refiere al sentido crítico del investigador en varias de sus tareas: en la atención detallada para detectar y seleccionar los problemas implicados en la investigación, en el trabajo de análisis de fuentes, en la comprobación de las hipótesis, en la cuidadosa proyección de las diferentes actividades involucradas en elproceso de investigación, en las aportaciones personales y en los enfoques de futuras investigaciones.
Es una actitud que se refiere también a la capacidad de desglosar el problema en sus partes más importantes para analizarlo y comprenderlo mejor. Además engloba a la capacidad de profundizar en el significado de una serie de datos y de unificarlos durante el estudio constituyendo un pilar fundamentalen el avance del conocimiento.
Otra cualidad a añadir dentro es la capacidad de redefinir el problema objeto de estudio cuando éste no ha sido expuesto con suficiente claridad para que sea más fácil de abordar y de solucionar.
La memoria es otra facultad muy importante para el investigador científico y debe cultivarse intensamente mediante la observación, la lectura y el estudio repetitivo que...