El jardín de niños donde me gustaría trabajar

“El jardín de niños donde me gustaría trabajar”

Introducción.

Mediante este texto les hablare de cómo me gustaría que fuese el jardín de niños en el que llegara a trabajar.
Primero les hablare de que es un Jardín de Niños, las características que deben de tener su entorno escolar para un óptimo desarrollo y crecimiento de los niños. La educación preescolar define en sus propósitoseducativos, las competencias que los niños y las niñas han de adquirir para ser sujetos que tengan confianza y seguridad en sí mismos, establezcan relaciones con el mundo social y natural en un ámbito cada vez más amplio, basadas en el respeto, la colaboración, la búsqueda de explicaciones y el uso del lenguaje como el medio para expresar sus ideas, sentimientos, experiencias y deseos.
En segundo lugarles hablare de las funciones que realizan los docentes dentro del plantel educativo para que los niños puedan crecer en mejores condiciones, creando competencias para que los niños tengan confianza en si mismos, y así establezcan relaciones con el mundo social y natural.
Además les comentare de cómo el juego se vuelve una herramienta indispensable para las educadoras en la enseñanza, ya quemediante este los niños aprenden con algo que les gusta y no con las típicas hojitas de copia. Son muchas las cosas que los niños aprenden con la guía de la educadora, quien se da a la tarea de preparar y prever ambientes de aprendizaje divertidos para que el niño tenga experiencias significativas que le permitan construir conocimientos útiles a su vida.
También les hablare de la influencia de loscompañeros de clase en el desarrollo del niño. Al igual de la participación de los padres de familia, como se involucran en los aprendizajes de sus hijos, de la colaboración de los padres con los profesores y de la importancia de la familia en la educación del niño ya que es en la familia donde el niño aprende sus primeros conocimientos de la vida.
Y por ultimo les hablare de cómo los niños aprendenen esta etapa de su vida y como llegan a reaccionar ante las personas de su entorno y sociedad.

“El jardín de niños donde me gustaría trabajar”

El jardín de niños es una institución educativa que proporciona a los niños las herramientas suficientes para que puedan competir con otros niños en la misma meta o finalidad, cursar a la escuela primaria.
Martín, Marisa del Carmen, “Enseñar yaprender en educación infantil: algunos principios y condiciones”, 1997, pp. 27-34
“El entorno escolar es uno de los contextos sociales en los que se desarrolla gran parte de la vida del niño y de la niña…”
Con base al pensamiento de Sofía de la Luz Soto, el entorno a la escuela es una variante de gran importancia para los niños, el cual debe de estar bien organizado para que los niños y lasniñas puedan crecer y desarrollarse en un clima acogedor, calido, seguro, afectuoso donde establecen relaciones interpersonales con sus semejantes y adultos, con espacios acogedores, estimulando la exploración, experimentación, la curiosidad, donde tiene desplazamiento las necesidades, estados de animó de todos lo que interactúan en él.
Martín, Marisa del Carmen. (coord.), “Ambiente escolar” 1995,pp. 29-32
“El espacio escolar tiene que tener en cuenta las necesidades de los niños y las niñas de Educación Infantil…”
Como dice Martín, Marisa del Carmen, el espacio escolar debe de cumplir con las necesidades de los niños como lo es en el aspecto físico una perfecta iluminación en los salones, un buen tamaño dependiendo de los alumnos que tenga, áreas de descanso, áreas verdes, comedor, bañoslimpios, seguridad física y material, la necesidad de actividades basadas esencialmente en el juego interactuando con otros niños.
En el jardín de niños los docentes son responsables de la transmisión de los conocimientos de calidad a los niños, dando su mejor esfuerzo y ayudándolos a desarrollar sus capacidades para que los niños puedan crecer en mejores condiciones, preparándolos para su...