El Laberinto De La Soledad

EJERCICIOS
RECONSTRUCCION DE TEXTOS
Ejemplos:
1) Ordena los enunciados, señala cuál debe ser la secuencia correcta para formar un texto breve.
1. A practicar una filosofía de la moderación
2. La honradez y el amor a la ciencia
3. El pacifismo y la belleza
4. Se consideró a los mayas un pueblo consagrado
5. Durante muchos años
a) 5,3,4,1,2 | b) 3,2,4,5,1 | c) 5,4,1,3,2 |d) 3,2,4,1,5 |

2) Ordena los enunciados, señala cuál debe ser la secuencia correcta para formar un texto breve
1. no sin hacer montones de cálculos en su vuelo,
2. tarifa de importación y ganancias, por supuesto.
3. y le ofreció el “negocio de su vida”
4. Al llegar al pueblo encontró al artesano,
5. tejiendo sus canastas como si no se hubiera movido de su lugar
6. talescomo costos de embarque,
7. El americano regresó a aquel pueblo
8. donde el artesano podría vender doce mil canastas de una sola vez.

a)1,5,6,3,7,8,2,4 2)7,1,6,2,4,5,3,8 3)7,6,4,8,1,5,2,3

Ejemplo 1
A continuación se presentan enunciados en desorden; señale cuál debe ser la
secuencia correcta para formar un texto breve.
1. Entre los monjes que se retiraron aldesierto
2. La educación monástica nació en Oriente
3. Y que organizaron los primeros monasterios
4. A los que se daba una educación más moral que intelectual
5. En ellos recibieron a los novicios
A) 2, 1, 3, 5, 4
B) 1, 3, 2, 4, 5
C) 2, 1, 4, 3, 5
D) 1, 3, 5, 4, 2
E) 2, 1, 4, 5, 3
Ejemplo 2
Señale la opción que ordena las palabras siguientes en una frase imperativa.salud1casa2atención3presta4de5la6la7a8
A) 6, 2, 4, 3, 8, 7, 1, 5
B) 6, 1, 5, 7, 2, 4, 3, 8
C) 4, 1, 8, 6, 2, 7, 3, 5
D) 4, 3, 8, 6, 2, 5, 7, 1
E) 7, 3, 5, 6, 2, 4, 1, 8
Ejemplo 2
Analice los dos conjuntos de números siguientes y seleccione la opción que
corresponda:
{248, 339, 224, 122, 133, 515, 428, 326, 700}
{426, 224, 437, 415, 235, 527, 279, 145, 347}
A) La tercera cifra de cada uno de losnúmeros del segundo conjunto es el producto de las dos anteriores
B) Los números del segundo conjunto son primos, los del primero no
C) Los números del primer conjunto son primos, los del segundo no
D) La suma de las dos primeras cifras de cada número del primer conjunto tiene como resultado la tercera cifra
E) La tercera cifra de cada uno de los números del primer conjunto es el producto de las dosanteriores
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
El examen también le pedirá atención y dedicación a las preguntas de comprensión de textos, y en los módulos temáticos hay preguntas con esta presentación.
La comprensión de lectura se relaciona con diversos procesos del pensamiento, entre los que destacan: la comprensión, el análisis y la síntesis, la interpretación de opiniones, principios o dichos; lageneralización y la discriminación verbal.
Los textos dentro de la parte común pueden pertenecer a diversos temas como la literatura, la ciencia, la sociología o la economía.
Cada pregunta se basa en el texto que le precede y en ese texto se contiene toda la información necesaria para contestar las preguntas.
Ejemplo 1
Lea el siguiente texto y responda las tres siguientes preguntas.
El principalinstrumento con el que contamos para develar las interioridades del sueño es la electroencefalografía. Toda actividad cerebral exige que las neuronas intercambien señales eléctricas. Al hacerlo se detectan en la superficie del cerebro tensiones eléctricas, que aparecen y desaparecen. El cerebro“vibra”. Estas mínimas tensiones propias del cerebro activo pueden ser captadas, amplificadas yregistradas gráficamente, por medio de electrodos. A dicho registro se le llama electroencefalografía (EEG). No descubre lo que el
cerebro piensa o siente, sino si trabaja o no y de qué manera, y en qué medida está despierto. Cuanto mayor es la tensión desarrollada, tanto más asciende o desciende la aguja que lo registra, y cuanto más rápido aparece y desaparece aquélla, más a menudo se impulsa ésta...