El lenguaje icónico en comic e historieta

El Lenguaje Icónico en Comic e historieta. - Presentation Transcript
1. Los Lenguajes: Icónico, Textual y Tipográfico en Cómics e Historietas . POR: JULIANA V. DE ALSOLA [email_address]
2. julianalsola Los Lenguajes: Icónicos, Textual y Tipográfico en Cómics e Historietas . Material Didáctico y de Apoyo a la Docencia para el Curso de Lenguaje de la Comunicación. JULIANA V. DE ALSOLA[email_address] UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESTRUCTURA
3. INTRODUCCIÓN El lenguaje icónico es el lenguaje de las imágenes, ya sean éstas fijas o en movimientos. En esta presentación se dará una explicación de los lenguajes: icónicos, textual y tipográfico en los diversos cómics e historietas. Tanto la historieta como el cómics utilizan el lenguaje escritocomo el hablado. La historieta y el Cómics poseen un alcance masivo por su precio, distribución y grado de alfabetismo y difunden mensajes informativos, publicitarios, propagandísticos y de entretenimientos. La función básica es de tipo social. A continuación los detalles. julianalsola
4. CONTENIDO
o Introducción
o 1. Definición de Concepto
▪ 1.1 LenguajeIcónico
▪ 1.2 Cómics
▪ 1.3 Historieta
o 2. Características de Cómics
o 3. Características de la Historieta
o 4. Diferencias entre cómics e historieta
o 5. Características Icónicas del Cómics e historieta.
o 6. Características Icónicas Textuales
o 7. La tipografía
▪ 7.1 la tipografía Interactiva.▪ 7.2 El Lenguaje Tipográfico.
o 8. La Letragrafía: Diseño de Letras
o 9. Funciones del Cómics e historieta
o 10. Efectos del Cómics e Historieta en el Público
o 11. Conclusión.
o 12. Referencia Bibliográfica.
LOS LENGUAJES: ICÓNICOS, TEXTUAL Y TIPOGRÁFICO EN DIVERSOS CÓMICS E HISTORIETAS . julianalsola
5. OBJETIVOS 1.    Valorar la necesidad de una alfabetización en el lenguaje audiovisual. 2.     Introducir al alumno en el lenguaje de la imagen fija y en movimiento mediante el análisis de sus  elementos y características básicas. 3.     Fomentar un uso activo y crítico de los mensajes que a nuestros alumnos llega a través de imágenes y sonidos, cambiando la actitud pasiva habitual por una elaboración de lainformación que reciben. 4.    Promover en el alumno la creación de nuevas formas de expresión mediante la explotación de imágenes y sonidos. 5.Aplicar los principios del lenguaje icónico, textual y Tipográfico en diversos comics e historietas. De manera particular, este tema desarrolla el siguiente objetivo di dá ctico : 1.     Elaborar Cómics e historietas aplicando un valor sugerido en clase .julianalsola
6.
o En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código morse, códigos universales (sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los sordomudos), códigos semiuniversales (el beso, signos de luto o duelo), códigos particulares o secretos (señales de los árbitros deportivos).
1.1 El Lenguaje Icónico . 1. Concepto: julianalsola
7. 1.2 Definición de Cómicso Etimológicamente procede del idioma ingles cuyo significado es tira cómica , es decir relato de imágenes acompañado de texto y que pone cada situación de su historia en cuadros.
o Son obras de consumo en donde predomina la acción y un repertorio de símbolos . Su función es recreativa y descriptiva.
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8. 1.3 Definición de Historieta
o Es unanarración gráfica, visualizada, es decir, una narración que se expresa mediante cuadros dibujados a partir de un guión previamente escrito, además, existe un personaje central alrededor del cual gira el argumento. Este argumento se explica con diálogos que son rotulados en cada cuadro a través de la acción, el movimiento y la expresión de los sujetos dibujados.
o En otras palabras, una...