El lenguaje

El Lenguaje.
El lenguaje es una facultad del hombre, como también es un producto social. El niño aprende a hablar intuitivamente y por imitación, aunque sabemos que este aprendizaje no se llevaríaa cabo si en la persona no existiera la posibilidad biológica y mental de realizarlo. Sin embargo, aunque la persona tenga la facultad tener un sistema de comunicación, esto no serviría de nada si noestablece relaciones sociales. Por esto podemos decir que:
Comunicación = facultad humana + relaciones sociales
Esto nos da como resultado que para que dos personas puedan comunicarse sonindispensables: la facultad human para hacerlo y las condiciones sociales para desarrollarlo.
La lengua se aprende a través del sentido auditivo.
El desarrollo del lenguaje cuenta con dos etapas:
a)Intuición: es en la que se imita el comportamiento verbal. El hombre adquiere éste conocimiento en los primeros años de su instrucción escolar.
b) Convivencia: es donde se aprende la lógica y la gramática. Elvocabulario inicial aumenta y la construcción gramatical se hace más compleja: pasa de la espontaneidad a la reflexión sencilla.
No es la palabra que designa la cosa, sino la combinación de dosestímulos interrelacionados:
El significante: la imagen acústica, que es parte del signo percibido a través del oído o de la vista.
El significado: es la imagen conceptual que es la idea producida por elimpacto sensorial.
Tiene la característica de ser lineal, los signos no puedes pronunciarse de manera simultánea.
La significación, unión entre significante y significado, es al mismo tiempo:Arbitraria: obedece a convenciones sociales. Permite asociación entre concepto e imagen acústica.
Perdurable: Heredada y se legará a las siguientes generaciones.
El lenguaje no está constituido porpalabras aisladas, sino por elementos conectados íntima e independientemente. Es una estructura cuyos elementos interactúan y se conectan de una manera específica para lograr la comunicación.
La...