El método gronholm

ALTERNATIVA

El MÉTODO GRONHOLM

Cuestionario sobre la película:
1.Encauzar la película.
Los cuatro últimos aspirantes a conseguir un cargo ejecutivo en una multinacional se someten a la prueba final del proceso de selección. Una prueba conjunta en la que los absurdos juegos propuestos por parte de los psicólogos de la empresa se convierten en un combate donde la crueldad y la falta deescrúpulos parecen no tener límites.
2.Dime unas cuantas películas que tengan la misma temática.
Tiempos modernos,1936.Dirigida, escrita y protagonizada por Charles Chaplin, esta obra maestra del cine mudo se enmarca en la América de la Gran Depresión. En clave de humor, muestra las condiciones de vida de la clase obra, las dificultades de adaptarse a las exigencias de las empresas y elmiedo a perder el trabajo.
Las uvas de la ira,1940. Basada en la novela homónima de John Steinbeck y dirigida por John Ford, narra la odisea de una familia de agricultores que, tras perder sus tierras, emigra a la California de los años treinta en busca de empleo. Su necesidad de prosperar, que topa con trabajos indignos, son el eje del relato.
Full Monty, 1997. Ganadora de un Oscar y un Goya,esta comedia de Peter Cattaneo está ambientada en la Inglaterra de los setenta. La acción transcurre en la ciudad de Sheffield, donde el desmantelamiento de numerosas industrias metalúrgicas se saldó con un número de parados sin precedentes. La trama gira en torno a un grupo de operarios que, tras perder su trabajo y ante la escasez de salidas profesionales, decide ganarse la vida como strippers.Los lunes al sol, 2001. Esta archipremiada coproducción hispanofrancesa, dirigida por Fernando León de Aranoa, se desarrolla en Vigo, donde el cierre de los astilleros deja en la calle a muchos trabajadores. Su edad y su falta de formación les cerrarán las puertas a nuevas oportunidades laborales.
Arcadia, 2005. Esta película del cineasta griego Costa-Gavras explica la historia de un brillantedirectivo que, tras ser víctima de un recorte de personal en su empresa, se muestra dispuesto a todo por regresar al mercado de trabajo.
En un mundo libre. La cinta, dirigida por Ken Loach, cuenta la historia de una mujer que, al ser despedida de una ETT inglesa, decide poner en marcha su propia empresa de trabajo temporal, donde se dedica a explotar laboral-mente a inmigrantes.



3.Explicael contenido funcional de la película( ¿Que quiere transmitir, que funciones tiene, que es lo que se pretende, que se quiere de las personas que van a la entrevista?).
El método quiere transmitir el real comportamiento y la personalidad de cada persona, porque puedes estar muy calificado y con muchos estudios pero no saber hacer el trabajo e grupo, no tener un carácter normal, no sabercomportarse, mentir en el currículo,esconder cosas del pasado etc.
Se pretende que cada candidato saque su verdad, y se vean tal y como son ante problemas que podría tener una empresa.
Se quiere sacar a la persona que vaya a ser mejor candidato para la empresa y que vaya a aportar mejores cualidades en la empresa.
4.¿Para quien va dirigida está película? ¿Con que finalidad? Y ¿Con que dinámica?
Lapelícula va dirigida al mundo laboral, con la finalidad de que las personas se den cuenta de como puede llegar a ser una persona realmente en diferentes situaciones d ella empresa y como podrían actuar ante ellas. Con la dinámica de darte cuenta quien realmente aportaría en tu empresa.
5.¿En que consiste el método?
Esta manera de seleccionar al personal consiste en una sucesión de pruebas grupales enlas que, habitualmente, se hace interactuar y relacionarse a los candidatos para comprobar su personalidad, capacidad de trabajo en equipo y otras de las actitudes y aptitudes que se entresacan de una entrevista convencional.
6.Dime la función que desempeña cada personaje en la película.
Ana.
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