El maestro de escuela

EL MAESTRO DE ESCUELA
*Lo que son los curas de pueblo
Llegada del diputado a un pueblo de indígenas
Invitación del cura al diputado para presentarle a su familia.
Grandes y decentesdepartamentos
Digno eclesiástico
*Lo que son los maestros de pueblo
Llega el maestro de pueblo, el diputado se asombra de la apariencia del preceptor.
El cura disimula no saber en qué condiciones viveel maestro.
El maestro comenta en la plática que los niños que tienen silabario aprenden a leer.
El cura le proporciona dinero al maestro para que puedan comer él y su familia.
*Patriotismo delos curas
Durante la cena, el cura goza de una gran variedad de comida.
Enfrentamiento entre el cura y el diputado, ya que cada uno defiende su postura.

Patriotismo de los maestros
Elmaestro sigue al diputado y le comenta de su indignación por la manera de pensar del cura.
Pide que por lo menos se le pague la mitad del sueldo que se le debe.

Lo que ha hecho la repúblicaGeneral Corona, protector de la instrucción pública en occidente.
General Arce, estableció en los pueblos desgraciados del sur, la instrucción popular.
General Félix Díaz se ha mostrado igualmenteactivo en Oaxaca respecto de la instrucción pública.
“Que triunfe la República, y la escuela popular eclipsará a la parroquia, el maestro eclipsará al cura”.

Los profesores de la ciudad
Eltrabajo del maestro están muy mal pagados y muy poco reconocido.
Los profesores en México son muy buenos

Las hermanas de la caridad los jesuitas
Creen que los jesuitas son aptos para dirigir lasescuelas republicanas
La gente confía en las hermanas de la caridad
La educación dirigida por el sacerdote
Las hermanas de la caridad
Como debe ser el maestro popular
Elevar al profesor, esevidentemente engrandecer la escuela
Todo el oro del mundo no seria suficiente para pagar los ciudadanos de un buen profesor
Sus ideas morales no deben fundarse en la estrecha base de una religión...