El medio ambiente

ACTIVIDAD

Dibuje la pantalla de una hoja de cálculo, identifique sus partes:

1. ACTIVIDAD

Consulte los términos:
• Celda
• Fila
• Columna
• Dato
• Rango

2.ACTIVIDAD

- Crear al carpeta borrador y en ella la subcarpeta con el nombre de: Trabajos de Excel
- Crear en la carpeta trabajos de Excel una hoja de calculo con el nombre de: Prueba(grado y código)
- En la hoja de cálculo: Prueba, en la hoja 1, realizar el siguiente ejercicio.

o Ubicar el cursor en la celda C4 y pulsar : 4
o Ubicar el cursor en lacelda D4 y pulsar : 3
o Ubicar el cursor en la celda E4 y pulsar : 8
o Ubicar el cursor en la celda C5 y pulsar : 9
o Ubicar el cursor en la celda D5 ypulsar : 5
o Ubicar el cursor en la celda E5 y pulsar : 1
o Ubicar el cursor en la celda C6 y pulsar : 2
o Ubicar el cursor en la celda D6 y pulsar: 7
o Ubicar el cursor en la celda E6 y pulsar : 6

Así distribuye los números de 1 a 9 en una matriz de 3x3 (en 9 casillas)

|4 |3 |8 ||9 |5 |1 |
|2 |7 |6 |

Lleve el cursor a la celda C9 y digite ahí: =C4+C5+C6 y presione (ENTER)
Lleve el cursor a la celda D9 ydigite ahí: =D4+D5+D6 y presione (ENTER)
Lleve el cursor a la celda E9 y digite ahí: =E4+E5+E6 y presione (ENTER)
Lleve el cursor a la celda G4 y digite ahí: =C4+D4+E4 y presione (ENTER)
Lleve elcursor a la celda G5 y digite ahí: =C5+D5+E5 y presione (ENTER)
Lleve el cursor a la celda G6 y digite ahí: =C6+D6+E6 y presione (ENTER)
Lleve el cursor a la celda G8 y digite ahí: =C4+D5+E6 ypresione (ENTER)
Lleve el cursor a la celda G2 y digite ahí: =C6+E5+E4 y presione (ENTER)

Podemos observar que la suma de las columnas de las filas y de las diagonales es igual

3. ACTIVIDAD...