El modelo pedagógico social humanizante en las prácticas pedagógicas de la institucion educativa canaletal del municipio de san pablo sur de bolivar.

EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL HUMANIZANTE EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CANALETAL DEL MUNICIPIO DE SAN PABLO SUR DE BOLIVAR.

LAURA MARCELA BARAHONA JIMÉNEZ
LINA MARCELA MOLINA GÓMEZ
LICETH PAOLA ORTIZ BEDOYA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA IV SEMESTRE
BARRANCABERMEJA
2.009
EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL HUMANIZANTE EN LASPRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DEL CENTRO EDUCATIVO CANALETAL DEL MUNICIPIO DE SAN PABLO SUR DE BOLIVAR.

LAURA MARCELA BARAHONA JIMÉNEZ
LINA MARCELA MOLINA GÓMEZ
LICETH PAOLA ORTIZ BEDOYA

Informe final para optar por el título de NORMALISTA SUPERIOR

Directora de investigación
Luz Marina Triana Correa
Especialista en Orientación y Accesoria Educativa Familiar y Comunitaria

Directora DeLínea
MARGARITA DIAZ
LIC. PSICOLOGIA EDUCATIVA
EPS. EN EDUCACIÓN Y ORIENTACIÓN FAMILIAR

Asesor
YANETH CHACON ORTEGA
LIC. EN GERENCIA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Lector
JAIME AFANADOR MOLINA
LIC. EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA IV SEMESTRE
BARRANCABERMEJA
2.009
Nota de aceptación:
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Firma del presidente del jurado

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Firma del jurado

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Firma del jurado

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Firma del lector (a)

Barrancabermeja,
AGRADECIMIENTOS

En primerlugar queremos agradecer al Dios Todopoderoso por darnos sabiduría, entendimiento, fuerzas, paciencia y amor en el transcurso de este proceso formativo. De igual forma a nuestras familias por brindarnos el apoyo económico y moral para no rendirnos en esta etapa crucial de nuestras vidas.
Así mismo, todo esto no hubiera sido significativo sin el apoyo de la población objeto deestudio que no sólo nos abrió las puertas de sus aulas sino también las de sus casas y vidas, igualmente a nuestro principal motivador, orientador y precursor de este proceso como lo es la Licenciada Luz Marina Triana Correa, quien brindó apoyo incondicional desarrollando y fortaleciendo todas nuestras saberes.

Por otra parte a nuestra asesora Yaneth Chacón, lectores Constanza Silva y JaimeAfanador Molina quienes nos formaron y nos ayudaron para hacer de este proyecto un excelente aprendizaje.

Finalmente, a la Escuela Normal Superior Cristo Rey quien aportó a nuestras vidas toda la parte educativa no solo formándonos cognitivamente sino también como personas, ciudadanos y maestros ejemplares en la sociedad que vivimos, capaces de desarrollarnos en cualquier contexto ytransformar la realidad.

CONTENIDO

pág.

INTRODUCCIÓN

1.MARCO REFERENCIAL 16

1. CONTEXTO 16

2. ANTECEDENTES17

3. MARCO TEÓRICO – CONCEPTUAL 18

2.DISEÑO METODOLÓGICO 30

2.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN 30

2.2 POBLACIÓN 32

2.3 MUESTRA 322.4 INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN 32

2.5 TÉCNICAS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN 33

2.6 PROCESO METODOLÓGICO 34

2.7 FUENTES DE INFORMACIÓN. 35

3. RESULTADOS...