El nombre de dios

Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades
Área de Ciencias Experimentales

Programas de Estudio de Ciencias de la Salud I y II

ÍNDICE
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE CIENCIAS DE LA SALUD I Y II Presentación........................................................................................................................................................... 2Enfoque de la materia............................................................................................................................................. 3 Propósitos generales.............................................................................................................................................. Contenidostemáticos............................................................................................................................................. Evaluación.............................................................................................................................................................. CIENCIAS DE LA SALUD I Primera Unidad. Las ciencias de lasalud.................................................................................................... Segunda Unidad. Salud integral del adolescente........................................................................................ Tercera Unidad. Investigación en salud......................................................................................................Bibliografía................................................................................................................................................... CIENCIAS DE LA SALUD II Primera Unidad. Educación para la salud en alimentación y nutrición......................................................... 13 Segunda Unidad. Educación para la salud en reproducción y sexualidad................................................... 14 Tercera Unidad. Salud, recreación ysociedad............................................................................................. 15 Bibliografía.................................................................................................................................................... 16 8 9 10 11 5 5 6

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PROGRAMAS DE ESTUDIO DE CIENCIAS DE LA SALUD I Y II
PRESENTACIÓN
Los Programas de Ciencias de la Salud I y II constituyen el instrumentomediante el cual los profesores se proponen contribuir y lograr el perfil de egreso de los estudiantes, de acuerdo con los propósitos establecidos en el Modelo Educativo del Colegio. El Colegio de Ciencias y Humanidades como toda institución educativa, dispone de un modelo educativo con el cual se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de una serie de políticas, programas yproyectos. El modelo del Colegio esta caracterizado por cuatro ejes o elementos estructurales que son: la noción de cultura básica, la organización académica por Áreas, el alumno como actor de su formación y el profesor como orientador del aprendizaje. La noción de cultura básica significa, que al egresar los alumnos deben contar con habilidades intelectuales, destrezas o capacidades y basesmetodológicas, como la investigación documental, experimental y de campo, que les permitan seguir aprendiendo; estos aprendizajes les permitirán adquirir y desarrollar otras actitudes y valores que favorezcan una relación de servicio con la sociedad y solidaridad con el entorno. La organización académica por Áreas, significa que el contenido de la cultura básica se organiza y distribuye en las diferentesmaterias que articulan las cuatro Áreas (Experimentales, Talleres, Histórico-sociales y de Matemáticas) que definen la estructura curricular del CCH. En conjunto, las áreas son los grandes campos de conocimiento que fomentan una visión humanista de las ciencias y la naturaleza, y una visión científica de los problemas del ser humano y la sociedad. El alumno como actor de su formación, en el Colegio...