El problema filosofico como opcion existencial

Páginas: 5 (1144 palabras) Publicado: 28 de junio de 2011
El problema Filosófico Como Opción Existencial

El solo hecho de que la filosofía surgiera en la remota antigüedad mucho antes que las demás ciencias, demuestra que la humanidad la necesita. Es por ello que nuestras acciones e inclusive en oportunidades hasta nuestro pensamiento mas recóndito, trasciende por la influencia de ideas filosóficas. La filosofía facilita la interpretación en lamultiplicidad de escenarios que presenta la cotidianidad, responde a una concepción del mundo, es una postura ante la vida, por eso determina una posición en el desarrollo de acontecimientos.

En este sentido, la filosofía se puede concebir como un saber sistemático racional o como un modo de vida según el saber racional alcanzado. En tal caso, una está cohesionada con la otra. Unfilósofo no interpreta el mundo o la sociedad por simple requisito, sino como una necesidad de darle cientificidad a su pensamiento y proporcionar coherencia a su forma de vida, es decir, estructura su vida de a cuerdo a la manera en como piensa. Sin embargo no siempre se mantienen en equilibrio, pues hay quienes únicamente se dedican a interpretar, mientras que otros asumen el pensamiento y las ideascomo una vía para transformar. Pero en términos concretos, la filosofía denota una visión universal que fundamenta y define el sentido de la vida. En consecuencia, cuando se plantea el modo de vida o el saber sistemático racional, deriva asumir la vida concibiendo como base el conocimiento filosófico.

Etimológicamente filosofía proviene del griego “philos”, amigo, y “Sophia”, sabiduría.Traducido significa amor a la sabiduría. Ajustado a lo antes planteado surge la pregunta ¿podrías llamar vida a algo que no conoces, ni comprendes?
Imprescindiblemente se debe estar comprometido con el conocimiento para encontrar sentido a lo tangible e intangible, a lo que puedes ver y a lo que no, a lo que te presentan y a lo que ocultan. Por consiguiente la filosofía es un proceso deanálisis y autocrítica sobre el sentido de la vida, la existencia del ser, la concepción del mundo y las leyes universales que rigen la naturaleza.

Por ello es que algunas personas simplemente definen filosofía como la ciencia de las grandes preguntas, donde se evidencia la inquietud por aprender y enseñar lo conocido y desconocido, como una manera de dinamizar la investigación y profundizacióndel conocimiento que determina cual es tu rol en este mundo circundante. Por esta razón el concepto que se tenga de filosofía y obviamente la interpretación razonable de las cosas, definen el objetivo de la enseñanza, dicho de otra manera, la persona o docente que se dedica a repetir lo que le dicen o escucha y no intenta ir más allá, tendrá y enseñará un contenido filosófico lineal, anacrónico,limitado, descontextualizado de la realidad, de la dinámica común que rodea al estudiante y concebido como un contenido temático necesario para aprobar la materia.

Es sumamente imprescindible que el estudiante se apropie del pensamiento filosófico empezando por romper paradigmas que atribuyen la filosofía como una ciencia propiedad de sabios, eruditos o dioses terrenales incapaces deequivocarse y con verdades absolutas.

Importancia de la Filosofía
En una sociedad pragmática sumergida en el inmediatismo y seguidora cabal de las normas que reafirman el orden establecido, el análisis filosófico aparenta no tener ningún sentido, ya que lo que se presenta como atractivo es la utilidad momentánea de lo material o lucrativo. Por eso la filosofía se percibe como parte delpasado, como un área dedicada para pensadores o intelectuales que buscan más de lo que ya existe. El desinterés por la filosofía se ha extendido a todos los ramos de la sociedad, como la educación, las relaciones económicas, políticas y sociales, como causa intencional de este sistema egoísta y mercantil que lo menos importante es permitir que las personas comprendan su actuación conciente...
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