El proceso administrativo, teorías de los procesos y sus políticas

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUIEZ
FUNDACION INSTITUTO DE ESTUDIOS CORPORATIVOS
COLECTIVO “TOMADOS DE LA MANO CON JESUS”
CATEDRA: TEĆNICAS DE DECISIÓN Y SUS PROCESOS
SECCION “I”

Taller 1
El proceso administrativo, teorías de los procesos y sus políticas

Facilitador: Wlliams GuevaraParticipantes
Carvache, Germania Ramsés Leras Carmen Barrios
Caracas, Mayo 2011.

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|Introducción.| |
|Teoría del proceso administrativo--------------------------------------------- |1 |
|El proceso administrativo-------------------------------------------------------- |2 |
||3 |
|Políticas------------------------------------------------------------------------------- | |
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|Casopráctico: construir un proceso administrativo según el área donde el participante preste sus funciones y| |
|definir cada componente del proceso administrativo. | |
|Conclusión ||
|Bibliografía | |

INTRODUCCIÓN

Mucho del trabajo que realizan los supervisores radica en la solución de problemas y toma de decisiones que a menudo lo hacen reaccionando ante ellas bajo el factor estrés o ajustados al tiempo. En el siguiente taller vamos a estudiarlos pasos que debemos considerar para la toma de decisiones que como supervisores de un equipo de trabajo nos tocará asumir en el ámbito laboral, muchas de estas decisiones debemos tomarlas usando un proceso especifico y otras se darán por sí solas, ambas nos proveerán oportunidades y experiencias de aprendizaje, una de las ventajas de tomar una decisión bajo parámetros específicos es que losniveles de estrés se reducirán al mínimo y nos conducirán a tomar decisiones sabias, éstas decisiones o gran parte de ellas; están basadas en los valores y percepciones de quien las toma e incluye la consideración de alternativas y opciones por medio de la evaluación periódica de éstas y sus efectos.

Podemos detectar en cada problema oportunidades de cambio. Si se nos presentan varios problemascomplejos, es importante considerar establecer un orden o prioridad de los mismos, distinguiéndolos entre urgentes e importantes y entender nuestro papel e influencia en la resolución del problema porque influye directamente en el rol de los demás involucrados. Fundamental es recibir la retroinformación de los que notan el problema o están siendo afectados por el, elaborar una descripción delproblema en términos de lo que está pasando, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿con quién? y ¿por qué? para desarrollar una tormenta de ideas para la solución del problema, escogiendo la mejor para tomar un plan de acción, para considerar como se verá la situación cuando el problema sea resuelto, los pasos que se habrían de tomar para implementar la mejor alternativa para resolver el problema y que sistemas o...