el proceso de la investigacion

“EL PROCESO DE LA INVESTIGACION”









Índice.
Introducción
Conocimiento vulgar o común
Conocimiento científico
Investigación científica
Investigación documental
Investigación de campo
Investigación cualitativa
Proyecto factible
Proyecto especial
Monografía
Ensayo
Articulo arbitrado
Ponencia
Paradigma
Artículo científico
Planteamiento del problema
Formulación delproblema
Conclusión





Introducción
El presente informe que llevara por título “El proceso de la investigación” es una recopilación, si bien se quiere, de los términos básicos que deben ser manejados por un investigador, por tanto, conseguiremos una variedad de conceptos de dichos términos, desde diversos puntos de vista de varios autores ya empapados en el ámbito de la metodología, lainvestigación y demás áreas que llaman a la investigación de cualquier tipo.




















1. Conocimiento Vulgar o Común

Arias, Fidias (2006) precisa que…

Es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión o de la experiencia particular de los individuos. En la mayoría de los casos se adquiere de forma casual y no intencional. En consecuencia, es un conocimientono verificado, que se trasmite de generación en generación permaneciendo en forma de falsa creencia (p.14).

A su vez, Johnson, Herman (documento sin año) asegura que el conocimiento vulgar “apunta a resolver todo aquel cumulo de problemas de orden esencialmente practico, vale decir, da solución a problemas inmediatos y que exigen una rápida respuesta. En este sentido, los problemas que solucionason generalmente simples”
(Sin nº de pág.)

Mientras que, Austin M Tomas (2000) lo llama también conocimiento cotidiano, para él “es dudoso, pero tiene la característica que para las personas es un conocimiento plausible porque nos parece razonable o muy probable porque es ampliamente compartido con otros. (pág.1)

Por ende puedo Resumir que el conocimiento vulgar o común, es aquel queobtenemos mediante experiencias vividas ante las diversas dificultades que se nos puedan presentar a lo largo de nuestro crecer, y que aunque no se termina de concretar una prueba contundente de estos conocimientos, nos sirven para nuestro día a día y quedan para las futuras generaciones, o bien se convierten en conocimientos comprobados.


2. Conocimiento Científico

Tamayo (2007) señala queel conocimiento científico “es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad” (p.14).

Asimismo, Arias Fidias (2006) afirma que “es un saber producto de una investigación en la que se ha empleado el método científico. Tal condición le confiere características que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo” (p.14)

Mientrasque Mario Bunge (citado por Sierra Bravo, 1983) afirma que “el conocimiento científico, por definición, es el resultado de la investigación realizada con el método y el objetivo de la ciencia.” (pág. 36)

Con los conceptos antes citados, resumo que el conocimiento científico es todo aquel conocimiento cotidiano que se comprueba por medio de estudios que realiza el hombre, para relacionar losmismos con la realidad que se vive.


3. Investigación

Tamayo (2007) señala que la investigación “es un proceso que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento” (p.37)

Asimismo, Arias (2006), lo define como “un proceso dirigido a la solución de problemas del saber, mediante laobtención y producción de nuevos conocimientos.” (p.93)

Finalmente Sabino (1992) señala que “una investigación puede definirse como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema de conocimiento” (p.45)

Entre tanto, concluyo que, la investigación es una herramient que hace al hombre capaz de valerse de información para la propia superación y crecimiento conductual, ya que al adquirir...