el profesor como mediador




Ensayo

Materia :Creación de Ambientes de Aprendizaje
Maestra: Dra. Luz María Ramírez


UNIVERISAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO




El perfil del profesor como mediador
Elmaestro, ha ido modificando a través de los tiempos su forma de actuar frente a los estudiantes Taberr (2003), en su libro “El perfil del profesor como mediador” menciona que los docentes debenconsiderar su papel y actuar como mediadores de los aprendizajes cuyos rasgos fundamentales son:
Un experto que domina los contenidos, planifica,
Establece metas: perseverancia, hábitos de estudios,autoestima, siendo su principal objetivo que el mediado construya habilidades para lograr su autonomía.
Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar elcontexto en el que se ha de desarrollar el sujeto, facilitando sus interacción con los materiales y el trabajo colaborativo.
Fomenta el logro de aprendizaje significativo, transferibles.
Fomenta labúsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad.
Enseña que hacer, como, cuando y porque, ayuda a controlar la impulsividad.
Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos.Atiende las diferencias individuales
Desarrolla en los alumnos actitudes positivas.
El maestro como líder de su clase, puede propiciar que el alumno pueda adquirí sentimientos de superación, de valorpersonal, de estimación, o un concepto de si mismo todo lo contrario, sentimientos de frustración, apatía etc.
La necesidad de innovar es de los profesores, así como la necesidad de capacitarse paraprevenir desarrollar estrategias de intervención es también parte de las acciones que debe de realizar un maestro ayudado de orientadores del tema.
Utilizar diferentes medios para hacer materialesque sean exitosos para la transmisión de la enseñanza, como proyecciones estáticas o en movimiento, y multimedia.
Es importante la interacción conjunta de los alumnos y el profesor que se...