EL RESUMEN
Páginas: 5 (1122 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2015
QUE DEBEMOS TENER CLARO AL MOMENTO DE REALIZAR UN RESUMEN
Antes de elaborar un resumen es preciso tener claro el objetivo con el cual se sintetiza la información; por ejemplo, se puede hacer un resumen como técnica de estudio o para incluir la información en una investigación o para entregarlo al docente como tarea asignada.
Si desea, por ejemplo, dar cuenta objetiva de un texto, de unaactividad realizada, o del nivel de desarrollo alcanzado en una investigación, solicite o elabore un resumen; si además de lo anterior, lo que desea es un análisis, solicite o elabore una síntesis analítica. Si necesita incluir sus trabajos e investigaciones en los diferentes motores de búsqueda, entonces elabore un abstract.
QUE ES EL RESUMEN
El resumen es un documento académico que organiza demanera lógica las ideas más importantes que provienen de un documento base, sea este escrito, verbal o icónico. En el proceso de recolectar información para una actividad investigativa, se dan pasos que implican leer, seleccionar, organizar los contenidos y no sólo transcribirlos literalmente.
CON QUE FIN SE HACE UN RESUMEN
Un resumen se hace con la finalidad de reducir un texto de tal forma queéste sólo contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.
El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de
síntesis, sino que es también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es decisiva en un examen.
Así mismo, la organización lógica delpensamiento que requiere la escritura es el mejor método para profundizar en la comprensión. Por eso nunca hay que limitarse a copiar fragmentos. Tenemos que escribir con nuestras propias palabras después de reflexionar.
EL OBJETIVO DEL RESUMEN
El objetivo específico de los resúmenes es la representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado.
CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN:
Presentacuatro características fundamentales:
Objetividad: Se refiere al respeto de las ideas originales del texto y del estilo del autor.
Claridad: Facilita la comprensión que debe posibilitar el texto.
Precisión: Hace alusión a su forma de enunciación que, con oraciones cortas y concisas, condensa el sentido del texto.
Flexibilidad: Se refiere a la posibilidad de producir diferentes tipos de resumen.Al ser un texto nuevo, la originalidad depende del estilo del redactor.
Es importante tener en cuenta que un resumen, a pesar de provenir de las ideas de un texto base, es un texto nuevo. Desde el punto de vista formal, se dice que un buen resumen debe representar entre un tercio y una quinta parte del original.
Los resúmenes son recomendables para consignar, entre otras cuestiones:
_ La claseexpuesta por el profesor.
_ Lecturas adicionales.
_ Conferencias
_ Discusiones con compañeros.
PROCEDIMIENTO PARA HACER UN RESUMEN:
El realizar un resumen tiene su técnica y los pasos son los siguientes:
_ Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.
_ Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los párrafos fundamentales.
_ Subrayado de las ideas más importantes._ Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido.
_ A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las propias palabras del autor; procura que exista ilación en el contenido, para que el tema no pierda su significado.
Para hacer un buen resumen, se tiene que dominar la técnica del subrayado.
CLASES DE RESUMEN:
El resumen: Es un texto continuo, es decir, tiene unasilueta textual completa sin inter títulos o subdivisiones. También puede ser un texto discontinuo (esquemas, cuadros sinópticos, RAE (Resumen Analítico en Educación) y organizadores gráficos.). En el resumen ponemos en práctica nuestra capacidad de síntesis, de tal manera que el texto original debe quedar reducido al 25%, pero guardando los aspectos centrales del texto original. Dentro de los...
Antes de elaborar un resumen es preciso tener claro el objetivo con el cual se sintetiza la información; por ejemplo, se puede hacer un resumen como técnica de estudio o para incluir la información en una investigación o para entregarlo al docente como tarea asignada.
Si desea, por ejemplo, dar cuenta objetiva de un texto, de unaactividad realizada, o del nivel de desarrollo alcanzado en una investigación, solicite o elabore un resumen; si además de lo anterior, lo que desea es un análisis, solicite o elabore una síntesis analítica. Si necesita incluir sus trabajos e investigaciones en los diferentes motores de búsqueda, entonces elabore un abstract.
QUE ES EL RESUMEN
El resumen es un documento académico que organiza demanera lógica las ideas más importantes que provienen de un documento base, sea este escrito, verbal o icónico. En el proceso de recolectar información para una actividad investigativa, se dan pasos que implican leer, seleccionar, organizar los contenidos y no sólo transcribirlos literalmente.
CON QUE FIN SE HACE UN RESUMEN
Un resumen se hace con la finalidad de reducir un texto de tal forma queéste sólo contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.
El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de
síntesis, sino que es también fundamental para mejorar la expresión escrita, la cual es decisiva en un examen.
Así mismo, la organización lógica delpensamiento que requiere la escritura es el mejor método para profundizar en la comprensión. Por eso nunca hay que limitarse a copiar fragmentos. Tenemos que escribir con nuestras propias palabras después de reflexionar.
EL OBJETIVO DEL RESUMEN
El objetivo específico de los resúmenes es la representación sintética y objetiva de lo leído o escuchado.
CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN:
Presentacuatro características fundamentales:
Objetividad: Se refiere al respeto de las ideas originales del texto y del estilo del autor.
Claridad: Facilita la comprensión que debe posibilitar el texto.
Precisión: Hace alusión a su forma de enunciación que, con oraciones cortas y concisas, condensa el sentido del texto.
Flexibilidad: Se refiere a la posibilidad de producir diferentes tipos de resumen.Al ser un texto nuevo, la originalidad depende del estilo del redactor.
Es importante tener en cuenta que un resumen, a pesar de provenir de las ideas de un texto base, es un texto nuevo. Desde el punto de vista formal, se dice que un buen resumen debe representar entre un tercio y una quinta parte del original.
Los resúmenes son recomendables para consignar, entre otras cuestiones:
_ La claseexpuesta por el profesor.
_ Lecturas adicionales.
_ Conferencias
_ Discusiones con compañeros.
PROCEDIMIENTO PARA HACER UN RESUMEN:
El realizar un resumen tiene su técnica y los pasos son los siguientes:
_ Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.
_ Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los párrafos fundamentales.
_ Subrayado de las ideas más importantes._ Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido.
_ A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las propias palabras del autor; procura que exista ilación en el contenido, para que el tema no pierda su significado.
Para hacer un buen resumen, se tiene que dominar la técnica del subrayado.
CLASES DE RESUMEN:
El resumen: Es un texto continuo, es decir, tiene unasilueta textual completa sin inter títulos o subdivisiones. También puede ser un texto discontinuo (esquemas, cuadros sinópticos, RAE (Resumen Analítico en Educación) y organizadores gráficos.). En el resumen ponemos en práctica nuestra capacidad de síntesis, de tal manera que el texto original debe quedar reducido al 25%, pero guardando los aspectos centrales del texto original. Dentro de los...
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