El rol del maestro

EL ROL DE MAESTRO.
• La tarea del maestro consiste en propiciar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyen un reto para el niño sin que de fuera de su alcance.
• Como maestro,uno ha de revisar con frecuencia la forma que emplea su tiempo para fomentar el aprendizaje de los niños.
• Es muy fácil dedicar más tiempo del necesario a cosas como encontrar el material o unoslápices rotos o perdidos, cosas que deberían ser competencia de un entorno bien organizado.
LAS TAREAS DEL MAESTRO.
La sociedad otorga al maestro la tarea de actuar de mediador respecto al currículode cada niño.
El school teacherrs’ pay and conditions, publicado por el DES EN 1988, ESTABLESE LOS DEBERES PROFECIONALES RESPECTO AL NIÑO COMO SIGUE:
1. a) planificar y reparar las cursos y laclases;
b) educar, según sus necesidades, a los alumnos asignados, y incluida la especificación y calificación del trabajo realizado por el alumno en la escuela y fuera de ella.c) evaluar, registrar e informar el desarrollo y avances de los alumnos.
2. A) promover el progreso y bienestar general de los alumnos individuales y de cualquier clase o grupo de alumnosasignados.
Las tareas del maestro también se pueden dividir así:
La observación de los niños
Un maestro ha de observar a los niños para adaptar el programa de enseñanza y aprendizaje a las necesidadesindividuales y grupales y evaluar el aprendizaje y los progresos. Encontró a maestros que tenían más facilidad para adaptarse el trabajo a los alumnos en el área del lenguaje y matemáticas que en otrasaéreas del curriculum.
Así también encontraron que muchos maestros no utilizaban la evaluación de las necesidades para adecuar el trabajo a los niños. El trabajo diagnostico era bastante limitado.La capacidad de observar alo niños e interpretar las observaciones es básica para el aprendizaje.
La organización de los programas de aprendizaje.
El programa de aprendizaje ha de estar...