El rol del psicólogo como agente de cambio social

Índice

Introducción 2
Quiénes y Cuándo 2
Mesa Redonda 4
Cierre 7
Bibliografía 9

Introducción
En el presente trabajo se intentarán aportar diferentes datos, con el propósito de responder a la pregunta sobre el rol del psicólogo como agente de cambio social. A partir del debate producido entre algunos de los máximos referentes de la psicología en la Argentina de mediados del SigloXX. José Bleger, Enrique Pichón-Rivière, León Rozitchner y Antonio Caparrós, participantes todos ello, de la primera de dos Mesas Redondas, que llevaron por titulo “Ideología y Psicología Concreta”, y que en el año 1965 fueron organizadas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, debate coordinado por el Dr. Guillermo Ferschtut, y que cuatro años más tarde fuera publicado en el primer númerode Cuadernos de psicología concreta. Este texto será tomado como bibliografía primaria y será apoyado principalmente por el Módulo IV, Segunda parte, del Departamento de Publicaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, con autoría de Del Cueto, Scholten y Acuña; los textos: “Los avatares de una epistemología heterodoxa. A propósito de Psicoanálisis y dialéctica materialista deJosé Bleger” y “Notas para una investigación sobre ideología y psicología en Argentina (1965-1972)”, escritos por Del Cueto y Scholten como fuentes secundarias, además de otros que figuran en la bibliografía y que han sido de ayuda en la confección de este informe de lectura.

Quiénes y Cuándo
Es conveniente situar al lector respecto de quienes son los participantes de esta Mesa Redonda y delestado sociocultural de la Argentina de entonces.
José Bleger nace en Ceres, provincia de Santa Fe, en 1923; proviene de una familia judía inmigrante. Se recibe de médico en Rosario y ejerce la psiquiatría en Santiago del Estero. Después se instala en Buenos Aires donde es analizante de Pichón-Rivière y se integra a la Asociación Psicoanalítica Argentina (APA). Preocupado por cuestiones sociales ypolíticas, se adhiere al Partido Comunista Argentino, de donde en 1961 es expulsado. Fue profesor del Departamento de Psicología de la Facultad de Filosofía y Letras de Buenos Aires y de Rosario.
Enrique Pichón Rivière nace en Suiza en 1907, de muy pequeño se traslada al noreste argentino junto a su familia. Estudia medicina, psiquiatría y es uno de los introductores del psicoanálisis en laArgentina. En los '40 se convierte en uno de los creadores de la APA (Asociación Psicoanalítica Argentina). Luego se aleja de esta institución, para centrar su interés en la sociedad y la actividad grupal en el seno social, y funda la Escuela de Psicología Social.
León Rozitchner nace en Chivilcoy, provincia de Buenos Aires, en 1924. Estudia en la Facultad de Filosofía de la Universidad de BuenosAires y se doctora también en Filosofía en la Sorbona de París, donde se gradúa en 1952. Profesor de la UBA, intelectual comprometido con el contexto social y cultural, desde los planos filosófico y psicoanalítico.
Antonio Caparrós nace en España en 1926. Obtiene su título de médico psiquiatra, y es miembro del Partido Comunista Argentino hasta principios de los ’60. Trabaja como profesor delDepartamento de Psicología de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
El contexto sociocultural de la Argentina en los años 1950-1960 es destacado por diversos autores como de profundos cambios tanto en lo social como en lo cultural, así también en lo político y en las ciencias.
Es una etapa de modernización que se dio no sólo en nuestro país, si no también a nivel mundial; definida por Casullocomo “un tiempo contestatario que se puede caracterizar por que existen fuerzas y/o políticos que hacen conciente su indisposición con determinados modelos de gobernabilidad, con órdenes económicos establecidos, con valores de vida imperantes”.
También se registran cambios en las posibilidades de formación que ofrecen las casas de altos estudios de la Argentina; en la Facultad de Ciencias...