El sentido en que las practicas culturales dan al desarrollo del niño
Páginas: 4 (951 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2010
El sentido en que las practicas culturales dan al desarrollo de los niños en su propia comunidad.
La cultura es la educación que va recibiendo el niño, que va definiendo su identidad sin darsecuenta los niños van adoptando su cultura y va creándose por las prácticas culturales.
Las prácticas culturales son las acciones que se hacen en la comunidad, como por ejemplo las actitudes, lasvestimentas, las tradiciones, los oficios, las costumbres, la manera de hablar, las ideologías.
“El niño, para desarrollarse, para evolucionar, deberá hacerlo en una doble dimensión: individual y social” Losniños van creando su identidad, su personalidad a través de las conductas enseñadas, de la ética y valores que tiene su familia y la sociedad en general.
Al hablar de las prácticas culturalespodemos empezar con cosas comunes como, asistir a museos, a conciertos, visitar bibliotecas, lugares propios de la comunidad, eventos de la sociedad, las practicas culturales son las cosas que hacemos encomunidad, en nuestra sociedad, y que son comunes como por ejemplo asistir a misa, realizar eventos ya sea por algún bautizo, una confirmación, la primera comunión, por alguna boda o cumpleaños, tambiéncuando en nuestra comunidad realizan fiestas celebrando algo especial y al asistir ya somos parte de esta practica cultural.
Los niños por su edad suelen ser parte de estas practicas culturales porsus padres, quienes al asistir a estos eventos y realizar estas actividades involucran a sus hijos y además de involucrarlos y hacerlos parte de estas practicas y de la sociedad también transmitenestas costumbres al niño, y con el tiempo al crecer el niño podrá dar seguimiento a estas practicas y así, ser parte totalmente de su sociedad y su cultura, y tendrá la capacidad de desarrollar nuevaspracticas que vallan marcando su identidad y personalidad, así como hacer un nuevo desarrollo en si mismo aparte de lo transferido por sus padres algo mas definido por sus gustos y necesidades.
“A...
La cultura es la educación que va recibiendo el niño, que va definiendo su identidad sin darsecuenta los niños van adoptando su cultura y va creándose por las prácticas culturales.
Las prácticas culturales son las acciones que se hacen en la comunidad, como por ejemplo las actitudes, lasvestimentas, las tradiciones, los oficios, las costumbres, la manera de hablar, las ideologías.
“El niño, para desarrollarse, para evolucionar, deberá hacerlo en una doble dimensión: individual y social” Losniños van creando su identidad, su personalidad a través de las conductas enseñadas, de la ética y valores que tiene su familia y la sociedad en general.
Al hablar de las prácticas culturalespodemos empezar con cosas comunes como, asistir a museos, a conciertos, visitar bibliotecas, lugares propios de la comunidad, eventos de la sociedad, las practicas culturales son las cosas que hacemos encomunidad, en nuestra sociedad, y que son comunes como por ejemplo asistir a misa, realizar eventos ya sea por algún bautizo, una confirmación, la primera comunión, por alguna boda o cumpleaños, tambiéncuando en nuestra comunidad realizan fiestas celebrando algo especial y al asistir ya somos parte de esta practica cultural.
Los niños por su edad suelen ser parte de estas practicas culturales porsus padres, quienes al asistir a estos eventos y realizar estas actividades involucran a sus hijos y además de involucrarlos y hacerlos parte de estas practicas y de la sociedad también transmitenestas costumbres al niño, y con el tiempo al crecer el niño podrá dar seguimiento a estas practicas y así, ser parte totalmente de su sociedad y su cultura, y tendrá la capacidad de desarrollar nuevaspracticas que vallan marcando su identidad y personalidad, así como hacer un nuevo desarrollo en si mismo aparte de lo transferido por sus padres algo mas definido por sus gustos y necesidades.
“A...
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