el ser humano
Páginas: 3 (657 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
1. ¿Qué es el ser humano?
El ser humano es un ser que constan habilidades únicas como el razonamiento, los sentimientos y divide su forma vital en cuerpo y mente algunos dicen dividirse en trescuerpo mente y alma, tiene las capacidades de aprender en el transcurso del tiempo, sentir empatía, sentir satisfacción o culpa por un acto moral o juicio moral.
1.1 ¿Qué implica serlo?
Lacriatura humana, en efecto, viene al mundo con la perspectiva de ser, fue dotado de raciocinio, para elevarse en forma superior sobre todas las criaturas para alcanzar la inteligencia, pero aun se desconocela naturaleza del ser humano, Se comienza en blanco, es decir, no siendo nada, no sabiendo nada de aquello que se quiere saber o ser, Esto indica, pues, que ha debido realizarse necesariamente unproceso, cada día se fue siendo más, se fue sabiendo más."
1.2 ¿Se nace siendo o se aprender a serlo?
El debate del Innatismo vs el Empirismo siempre se ha discutido en el ámbito epistemológico,se han llegado ha muchas conclusiones y postulados que apreciar, pero nuestra postura o enfoque se ha dirigido al hecho de que todos nacemos con un saber y al pasar de los años aprendes a ser y asaber un poco más, a convertirte en el ser humano que deseas ser.
2. ¿Qué es aprender?
Aprender es el hecho de adquirir un nuevo conocimiento esto es una habilidad que con gran perspicacia el serhumano ha desarrollado gracias a su raciocinio estos conocimientos son teóricos y prácticos muchos empíricamente como el cocer arroz es un proceso que se aprende con practica día a día.
2.1 ¿Quées ignorancia?
Ignorar es no saber, no tener idea de nada, no inquirir ni cuestionarse, no inquietarse, no registrar, no aprender, no discurrir, ni reflexionar, ni pensar, ni inferir ni conjeturar;y no se trata tanto de ciencia como de conciencia.
2.2 ¿Para qué se aprende?
Se aprende para evolucionar esta en nuestros genes el hecho de querer avanzar se aprende a filosofar y no la...
El ser humano es un ser que constan habilidades únicas como el razonamiento, los sentimientos y divide su forma vital en cuerpo y mente algunos dicen dividirse en trescuerpo mente y alma, tiene las capacidades de aprender en el transcurso del tiempo, sentir empatía, sentir satisfacción o culpa por un acto moral o juicio moral.
1.1 ¿Qué implica serlo?
Lacriatura humana, en efecto, viene al mundo con la perspectiva de ser, fue dotado de raciocinio, para elevarse en forma superior sobre todas las criaturas para alcanzar la inteligencia, pero aun se desconocela naturaleza del ser humano, Se comienza en blanco, es decir, no siendo nada, no sabiendo nada de aquello que se quiere saber o ser, Esto indica, pues, que ha debido realizarse necesariamente unproceso, cada día se fue siendo más, se fue sabiendo más."
1.2 ¿Se nace siendo o se aprender a serlo?
El debate del Innatismo vs el Empirismo siempre se ha discutido en el ámbito epistemológico,se han llegado ha muchas conclusiones y postulados que apreciar, pero nuestra postura o enfoque se ha dirigido al hecho de que todos nacemos con un saber y al pasar de los años aprendes a ser y asaber un poco más, a convertirte en el ser humano que deseas ser.
2. ¿Qué es aprender?
Aprender es el hecho de adquirir un nuevo conocimiento esto es una habilidad que con gran perspicacia el serhumano ha desarrollado gracias a su raciocinio estos conocimientos son teóricos y prácticos muchos empíricamente como el cocer arroz es un proceso que se aprende con practica día a día.
2.1 ¿Quées ignorancia?
Ignorar es no saber, no tener idea de nada, no inquirir ni cuestionarse, no inquietarse, no registrar, no aprender, no discurrir, ni reflexionar, ni pensar, ni inferir ni conjeturar;y no se trata tanto de ciencia como de conciencia.
2.2 ¿Para qué se aprende?
Se aprende para evolucionar esta en nuestros genes el hecho de querer avanzar se aprende a filosofar y no la...
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