EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
El sistema educativo español en el curso de referencia de esta publicación, 2014-2015, se encuentra regulado en los niveles anteriores a la universidad por la LeyOrgánica de Educación (LOE), a la vez que comienza la implantación de las modificaciones recogidas en la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).
El sistema educativo se estructura enenseñanzas de régimen general y en enseñanzas de régimen especial. Se incluyen dentro de las primeras la educación infantil, la educación primaria, la educación secundaria obligatoria, el bachillerato,la formación profesional y la educación universitaria. También están contempladas: la adecuación de estas enseñanzas al alumnado con necesidades educativas especiales, la educación a distancia parael alumnado que no puede asistir de modo regular a un centro docente y la educación de las personas adultas. Como enseñanzas de régimen especial se recogen las enseñanzas artísticas, las enseñanzas deidiomas y las enseñanzas deportivas. Todas las enseñanzas especificadas se regulan por lo dispuesto en las leyes mencionadas, salvo la educación universitaria.
Por último, mencionar que en este estecurso queda todavía algún alumnado residual de cursa enseñanzas superiores de Régimen Especial reguladas por la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE).
1. ENSEÑANZAS DERÉGIMEN GENERAL
1.1. Educación infantil
La educación infantil comprende hasta los seis años de edad, momento en el cual se produce la incorporación a la educación obligatoria. Tiene carácter voluntario ysu finalidad es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños. Se estructura en dos ciclos: el primero hasta los tres años de edad y el segundo desde los tres hasta losseis años. El segundo ciclo tiene carácter gratuito.
1.2. Educación primaria
La Educación primaria tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende seis cursos académicos que se siguen...