EL SUEÑO

RESUMEN
Se presenta un estudio que tiene por finalidad, conocer cuáles son las características del sueño y rendimiento académico en los cadetes de la academia militar de la armada bolivariana. Los cadetes participantes en la investigación fueron ochenta y ocho (88) cadetes, cuarenta y cuatro (44) femeninas y cuarenta y cuatro masculinos. La justificación del tema está dada en la relevanciaque tiene las afecciones del sueño en el rendimiento académico de los cadetes de la academia militar de la armada bolivariana. Para lograr los objetivos del presente estudio, se desarrolló una investigación de campo y a nivel descriptiva, con la aplicación de una entrevista para la recolección de la información directa, así como el análisis de los datos a través de cuadros y gráficos analíticos,para la interpretación de los resultados obtenidos. Las conclusiones, apuntan a que la falta del sueño efectivamente está presente en los cadetes de la academia militar de la armada bolivariana, ya que la mayoría de los participantes presentan síntomas propios de las afecciones del sueño, entre estos, síntomas que repercuten directamente en el rendimiento académico de los cadetes como lo es ladificultad para concentrarse y la pesadez a la hora de resolver un asunto.
INTRODUCCIÓN

En todo aspecto el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo es indispensable para obtener éxito en nuestras vidas, uno de los que más nos inquieta es la agilidad mental y física, estas al igual que todas tienen su ciclo en el cual el sueño juega un papel fundamental.
El sueño es un estado dereposo uniforme de cualquier organismo viviente, en el que se encuentra en una contraposición con el estado de vigilia, cuando el ser está despierto, el sueño se caracteriza por los bajos niveles de actividad fisiológica y por una respuesta menor ante cualquier estímulo externo.
Algunos de estos estudios confirman la idea de que el sueño está profundamente implicado en las funciones de lamemoria en humanos y animales. Sin embargo, los datos disponibles aún son demasiado escasos y en ocasiones contradictorios para confirmar o rechazar inequívocamente la hipótesis de que la consolidación de memorias. Por otra parte, no se ha encontrado ninguna correlación entre la cantidad de sueño que se registra en una especie y su capacidad intelectual.
Otros estudios más recientescomparan el proceso de ordenamiento de la memoria durante el sueño con el proceso de desfragmentación de la memoria de las computadoras, ambos persiguiendo un mismo objetivo de mantenimiento y economía de recursos, preparándonos para una mejor disponibilidad operativa de la memoria durante los momentos de mayor utilidad, como el estar despierto o en actividad.
Como consecuencia derivada de loexpresado anteriormente, con el presente estudio se pretende dar una respuesta a la incidencia del sueño en el rendimiento académico del cadete de la academia militar bolivariana de Venezuela, a fin de llegar a una conclusión en la que se pueda discernir en cuanto al sueño y el hecho de que voluntariamente se prive el dormir en una persona.
De esta manera, la presente investigación estáestructurada en las siguientes partes: las paginas preliminares, el texto propiamente que comprende cinco (5) Capítulos, y los materiales de referencia.
El Capítulo I, contiene el problema, donde se incluyen: el Planteamiento y la formulación del mismo, las interrogantes del estudio, así como los objetivos de la investigación (el objetivo general y los objetivos específicos), y finalmente lajustificación.
El Capítulo II, comprende el desarrollo del Marco Teórico que se realizó a través de la explicación de los aspectos referidos a las investigaciones previas que tienen relación directa con el problema objeto de estudio, luego se describió las características del sueños, sus afecciones y los aspectos resaltantes de la vida militar, seguidamente se apuntaron bases teóricas...