El sujeto como investigador

3.1 EL SUJETO COMO INVESTIGADOR

Es el individuo que asume el papel de investigador, que se adentra en el conocimiento comprensión y estudio de los objetos, fenómenos y procesos de la naturalezay de la sociedad. Es el hombre que, condicionado social e históricamente, investiga por las leyes que rigen un fenómeno, por las causas que lo determinan y por las posibilidades de aplicación, tambiénlo es el hecho de que, el sujeto de investigación, además de recibir impresiones, elaborarlas e interrelacionarlas, es capaz de crear imágenes, juicios y conceptos; es quien logra estructurar modelosy símbolos, como instrumentos de expresión de una realidad , es decir, expresa las condiciones de conocimiento y las necesidades de la sociedad que lo produce. Además, una manera de relacionarse conel objeto de estudio (loque se quiere abordar (el problema), lo que se quiere lograr de estudio.
Elabora (los objetivos), cómo se desea abordar (procedimientos) y los resultados que se investiga,que manifiesta, una actitud de sujeto de la investigación (como investigador) sensible a los elementos contextuales del objeto. “El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación paraestablecer una explicación tentativa que someterá a prueba.”



3.1.1 CUALIDADES INTELECTUALES
Entre las cualidades con que debe contar un investigador, además de cierto dominio de la materia en quese investiga, encontramos las siguientes:
Actitud cognoscitiva: La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar larealidad de las cosas. Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas (principio innegable de algo) y no se cierre al conocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que nodiga que la búsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia. Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigación, con la conciencia de que es el medio para la obtención...