El tacto pedagogico

Páginas: 3 (662 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2012
Lo qué va de la Ética Autor: Fernando Savater | Opinión personal |
-Hay cosas que se estudian por simple interés de saber cosas nuevas, aprender una destreza.-Nadie es capaz de saberlo todo, nohay más remedio que aceptar lo mucho que ignoramos.-Distinguir entre lo bueno y lo malo es un conocimiento.-La mentira es algo malo que destruye la confianza, pero puede ser útil o beneficios paraobtener ventajas.-Lo malo parece a veces resultar más o menos bueno y lo bueno a veces tiene apariencia de malo.-El programa cultural del hombre es determinante, nuestro pensamiento viene condicionado porel lenguaje que le da forma, somos educados bajo ciertas tradiciones, hábitos, formas de comportamiento y leyendas.-Los hombres siempre podemos optar por algo que no este en el programa podemos decir“si” o “no”.-Podemos hacer cualquier cosa que queramos pero no estamos obligados a querer hacer una cosa.-Aclaraciones de la libertad: *No somos libres de elegir lo que nos pasa si no a responder alo que nos pasa.*De tal modo no somos libres de para intentar algo no tiene nada que ver con lograrlo indefectiblemente.-Cuanta más capacidad de acción tengamos mejores resultados podremos obtener lalibertad.-Si no me conozco a mi mismo ni el mundo en que vivo, mi libertad se estrellara una y otra vez. | -Una de las cosas por las que se estudian las ciencias son el propósito de saber hacer algo,obtener un puesto de trabajo y ganarse así la vida o por el simple placer de conocer mas sobre algún tema aunque también es un hecho que hay conocimientos que no podremos adquirir ya que no se puedesaber todo.-la distinción entre lo bueno y lo malo es algo subjetivo ya que dependa de la perspectiva con la que se vea. -la forma en la que distingamos lo bueno y lo malo dependerá del lugar y la formaen que somos educados ya que estos factores dependerán de como actuemos ante las situaciones.-Los hombres somos los únicos seres que tenemos la conciencia u oportunidad de tomar la opción de decir...
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