El Talento Humano

SELECCIÓN DE TALENTO HUMANO

RECUPERACIÓN TRABAJO NUMERO DOS

ACTIVIDAD
1. Con sus palabras explique por qué es necesario recoger información en el diseño de A y D de cargos.

2. Realizar un cuadro comparativo explicando los 6 métodos de recolección de información para Ay D de
Cargos vistos en clase. (Definición, características, ventajas y desventajas)

3. Diseñar una lista dechequeo para el cargo “docente de CIDE acacias”.

4. Diseñar un formato de entrevista estructurada para describir y analizar el cargo “docente CIDE
Acacias”.

5. ¿En qué consiste el método de análisis de contenido en el A y D de cargos?
DESARROLLO DE AL ACTIVIDAD
1. Con sus palabras explique por qué es necesario recoger información en el diseñode A y D de cargos.

Es necesario y muy importante recoger información en el diseño de A y D ya que así se puede de una u otra manera ver el desempeño, las condiciones, las labores, la responsabilidad y todo lo correspondiente al puesto de trabajo, con el fin de poder diseñar excelentemente un análisis y descripción y de esta manera poder seleccionar el personal adecuado a ocupar la vacante quese necesite.

2. Realizar un cuadro comparativo explicando los 6 métodos de recolección de información para Ay D de
Cargos vistos en clase. (Definición, características, ventajas y desventajas)

METODOS | DEFINICION | CARACTERISTICAS | VENTAJAS | DESVENTAJAS |
Observación | es otro método de recolectar información, en el se aplica encargos sencillos, rutinarios y repetitivos,como operadores de máquinas, secretarios, etc. | Tiene 2 tipos de conductas: Estructurada; antes de ir a observar ya tengo datos, ya sé que voy a observar No estructurada: llega a ver lo que pasa. | Ofrece información y análisis real. Describiendo lo vivido con el empleado. | el trabajador se puede sentir presionadoEl observador puede ser subjetivo y puede modificar el informe.Se requiere demucho tiempo. |
La entrevista | Es el encuentro de 2 o más personas para diseñar el análisis y descripción de cargos. | Existen dos tipos: entrevista exploratoria Entrevista de seguimiento :Y entrevista de verificación: esta se hace cuando ya existe un manual.Se hace para verificar datos de la naturaleza del puesto de trabajo. | Una forma eficaz y rápida de obtener información de un gran númerode empleados Es menos costoso que entrevistar, por ejemplo, a cientos de empleados | - El desarrollo y revisión del cuestionario puede ser un proceso costoso y tardado. |
cuestionario o lista de chequeo | Medio eficaz para obtener información en los empleados, deben responder cuestionarios en los que describan los deberes, responsabilidades relacionados con su empleo. | En este método seutilizan preguntas abiertas, las cuales permiten obtener más información. Y cerrada dicotómicas (si-no) de opción múltiple, mixta | Una forma eficaz y rápida de obtener información de un gran número de empleadosEs menos costoso que entrevistar, por ejemplo, a cientos de empleados | El desarrollo y revisión del cuestionario puede ser un proceso costoso y tardado |
Análisiscontenido | Es un procedimientode estudio riguroso y sistemático de la documentación. Analizarla organizarla y estudiarla | Se caracteriza por sus procedimientos. | Útil para entrenamiento inexpertoEs la mejor opción a la hora de describir el puesto. | Trabajo muy lento, difícil, y muy costoso. |
Reunión de grupos de expertos | Este método se trata de la reunión de un grupo de personas expertas en el proceso de análisis ydescripción. | Reunión estructurada:La dirigen personas externas ala empresas (analistas)Reunión técnica:Solo se reúnen agente externo. | Costoso si se aplica para varios puestos Se corre riesgo de prestarle atención más al protocolo de la reunión que el objetivo de esta. | Unos de los métodos más costosos y se ocupa mucho tiempo. |

2. Diseñar una lista de chequeo para el cargo “docente de...