El texto

Páginas: 10 (2492 palabras) Publicado: 8 de enero de 2012
EL TEXTO

Mariana Posligua Zambrano Laura Tarazona Castillo 2º B bachillerato

ÍNDICE
1. El texto: unidad lingüísta comunicativa: 1.1. Adecuación 1.1.1 Género 1.2. Coherencia 1.2.1 Estructuras básicas 1.2.1.1 Estructura general 1.2.1.2 Descripción 1.2.1.3 Secuencia 1.2.1.4 Enumeración 1.2.1.5 Paralelismo 1.2.1.6 Correlación 1.2.1.7 Comparación 1.2.1.8 Dialéctica o de oposición 1.2.1.9Inductiva o sintética 1.2.1.10 Causa-efecto 1.2.1.11 Pregunta-respuestas 1.2.1.12 Circular o encuadrad 1.2.2 El parráfo 1.2.3 El marco conceptual

1.3. Cohesión 1.3.1 Mecanismos de cohesión 1.3.1.1 Referencial 1.3.1.2 Conexión 1.3.1.3 Operadores 1.3.1.4 Organizadores 1.3.1.5 Gramáticales 1.3.1.6 Léxico y semánticos 1.3.2 Los determinantes 1.3.3 Los pronombres 1.3.4 Los deíctitos 1.3.5 Loscorrelativos 1.3.6 La elipsis 1.3.7 Los conectadores u organizadores 1.3.8 Las formas verbales 1.3.9 Léxico y semántica

2. Los géneros y tipos textuales: 2.1 Esquema explicativo 2.2 Esquema argumentativo 2.3 Esquema descriptivo 2.4 Esquema instrumental 2.5 Esquema naratitivo 2.6 Tipología textual 2.6.1 Narrativo 2.6.2 Descriptivo 2.6.3 Expositivo o explicativo 2.6.4 Instruccional 2.6.5 Argumentativo2.6.6 Conversacional 2.6.7 Predictivo 2.6.8 Retórico

1. EL TEXTO, unidad lingüística comunicativa

El texto es una unidad lingüística comunicativa que se caracteriza por su adecuación al contexto en que se produce la acción, su coherencia interna y su cohesión lineal. Además, siempre esta condicionado por el ámbito de la comunicación, cuyos elementos determinan su estructura, su contenido y suforma lingüística.

1.1 Adecuació

Característica pragmática.

Consiste en: - Elegir entre todas las soluciones que te ofrece la lengua, aquellas que resultan más adecuadas para una determinada situación comunicativa. Destinatario al que se dirige. Relaciones entre ambos. Canal Circunstancias extralingüísticas.

GÉNERO
Además, todo texto se escribe con un género diferente, és decir, conun tipo determinado de discurso marcadas por la tradición. Ej: SUCIA/ GUARRA

1.2 Coherencia
Afecta
Sentido Organización global Proceso de de la selección información.

Propiedad de carácter semántico.

MECANISMOS Mecanismos que garantizan la coherencia:

Semánticos y lógicos que afectan al contenido.

Pragmáticos que afectan a su adecuación al contexto comunicativo.

La cohesiontextual que afecta a la expresión.

Mecanismos semántico y pragmáticos

TEMA

ESTRUCTURA

Es el nuclio informativo fundamental que da unidad y sentido a todos los elementos del texto. se expresa con un sintagma nominal. debe estar directamente sugerido por el texto y no puede contradecir ningun aspecto relevante del mismo ni incluir elementos superfluos.

Reside en su estructura. lainformación contenida debe organizarse según un orden determinado, de forma que las distintas partes que lo forman se relacionen entre sí de forma solidaria.

Estructuras básicas:
- Estructura general - Descripción - Secuencia - Enumeración - Paralelismo - Correlación - Comparación contraste - Dialéctica o de oposición - Inductiva o sintética - Causa-efecto - Pregunta-respuesta - Circular oencuadrada

- Estructura general: compuesta por la introducción, el cuerpo y la conclusión - Descripción: formulación inicial desarrollada posteriormente con argumentos , detalles, ejemplos... va de lo general a la particular mediante un proceso dudictivo o de análisi. - Secuencia: los contenidos se agrupan en torno a temas como los rasgos, los atributos o las características de un objeto. Ordenperceptible. - Enumeración: lista de informaciones relacionadas entre sí, precedida de una frase organizada. Puede ser ascendiente, descendiente o caótica. - Paralelismo: construcción basada en el desarrollo de diversas ideas sucesivas, no subordinadas las unas a las otras por su contenido sino que todas tienen la misma importancia. - Correlación: correspondencia sistemática entre dos series de...
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