El virus de la actitus

 
 
 
DESCRIPCION DEL CURSO  
Se introduce en este material el aprendizaje de los aspectos fundamentales del Derecho, describiendo diversos aspectos, conceptos fundamentales para quienes se inician en la carrera describiendo el mejor uso del Derecho, describiendo conceptos, leyes, doctrinas y teorías para arribar a nuevos conocimientos amplios con el objeto de brindar un marco general a losestudiantes de Derecho
La finalidad es ofrecer a los estudiantes que se inician en el estudio del Derecho una información de fácil comprensión acerca de las generalidades del Derecho.
Todos tenemos un conocimiento desde muy temprana edad de lo que es el Derecho un conocimiento que se conoce como vulgar que parte de la experiencia,  el objeto de este curso es atravesar ese conocimiento vulgar yllegar a un conocimiento más amplio y completo del derecho y sus ramas.
 
OBJETIVOS DEL CURSO   
Al finalizar la unidad el estudiante será capaz de:  
1. Captar desde sus inicios el concepto de derecho y que comprenda cada uno de los conceptos que forma parte del Derecho, que serán aplicables en el transcurso de la carrera.
2. Conocer los conceptos primarios que un profesional de derecho debemanejar en el ejercicio de la profesión.
3. Aplicar los conceptos e ideas generales en el transcurso del proceso de la ciencia del derecho.
4. Comprender y diferenciar la terminología jurídica y los conceptos fundamentales del derecho.
5. Tener un enfoque general del derecho, pudiendo asimismo, diferenciar las distintas ramas que lo conforman.

 
 
 
 





RECURSOS DEAPRENDIZAJE:
Clases magistrales, trabajos de investigación grupales, trabajos individuales, discusión de trabajos.
Mesas redondas, foros. 
Texto: Introducción al estudio del Derecho. AUTOR. Eduardo García Maynez.
Derecho Civil Introducción y Personas. Autor Edgard Zaqueiro Rojas. Rosali Buenrostro Zez. Edith. Oxford.
Apuntes de Introducción al Estudio del Derecho, autor García Trinidad, EdiciónPorrua.
Teoría Pura del Derecho. Autor Kelsen Hans., Edición Porrua.
Código Civil de Honduras
Constitución de la Republica de Honduras
(Bibliografía, Tutorías, Software, Equipo) 
La metodología docente estará organizada en función del aprendizaje activo del alumno, quien deberá:
Aprender a aprender.
Participar en clase aportando sus ideas valorando críticamente lo que se debata.Preparar las sesiones teóricas y prácticas leyendo el material o buscando la información requerida.
 
Para lograr el aprendizaje activo de la asignatura se desarrollara mediante:
Clases magistrales desarrollando la parte teórica de la asignatura.
Clases practicas dentro del aula para la resolución de ejercicios, problemas, y realización de actividades de análisis críticos tales como discusiones. 
 
 
POLITICAS DEL CURSO:
1. Se espera del alumno un comportamiento respetuoso hacia sus compañeros y el profesor y favorable al desarrollo de las actividades programadas.
2. El alumno además de asistir a clases puntualmente, debe tener una actitud participativa, intervenir en clase y llevar los ejercicios que se le soliciten resueltos, así como leer cuidadosamente los temas indicados enel contenido de la asignatura de acuerdo a los objetivos específicos de la clase.
Se espera que cada estudiante se involucre permanentemente en el análisis y discusión de trabajos individuales como en grupo.
3. Deberán  respetarse las fechas de entrega de las actividades planificadas.
4. No se repetirán las pruebas programadas. La no asistencia a clase el día de su realización supondrá unapuntuación de cero en dicha prueba.
5. No se permite el consumo de alimentos ni bebidas en el aula de clase.
6. No se permite el uso de telefonía celular por parte de los docentes o los estudiantes durante las horas de clase.
7. Al abandonar el aula de clase sin permiso del docente después de haber firmado, será sancionado con la anulación de su firma.
8. Al estudiante solo se le permite ...