EL YO EN LA ADOLESCENCIA

Se estudia el yo en la adolescencia para entender más el proceso adolescente entérminos de reestructuración psíquica. El yo puede ser estudiado mejor durante los “periodos de dislocaciones enla maduración”, cuando la balanza entre el impulso y el yo se desnivela, donde el aparato mental tiene queacomodar los nuevos impulsos. Siendo el yo quien media entre el impulso y el mundo externo, así como con elsuperyó, es el quien salvaguarda el funcionamiento mental.

El yo tiene su origen en la fase muy temprana deorganización de los impulsos y va estimulándose hacia la diferenciación progresiva. Es un concepto relativo,determinado por el grado de presiones, un yo que ha mantenido un funcionamiento adecuado puede ser abrumado porpresiones crecientes en la adolescencia, entonces se prueba como suficiente o insuficiente.

Anna Freud (1936): “enla adolescencia un ello relativamente fuerte confronta a un yo relativamente débil”, con el rechazo de ladependencia infantil el yo pierde un apoyo que obtenía de la educación durante la infancia. Asimismo la forma de [continua]

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(2011, 05). El yo en la adolescencia. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Yo-En-La-Adolescencia/2271516.html

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