El q sea

|INSTITUTO CULTURAL TAMPICO |
|Sección BACHILLERATO |
|SISTEMA DE COLEGIOS JESUITAS EN MÉXICO: SCJ |
|DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO:DGB |RVOE: |
|SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA: SEP | |

PROTOCOLO DE PRÁCTICA
|DATOS GENERALES |
|Asignatura:| |Clave: | |
|Ciclo lectivo: |2009-2010/1 |Semestre: | |Plan de estudios: |SCJ 2006 |
|Nombre del profesor titular:|
|Nombre del profesor de laboratorio: |
|Grado y grupo: | |No. Exp. SCJ | |
|Práctica No.|
|Nombre de la práctica: |
|Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica:|
|Equipo No. |
|Integrantes: Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) |
|Cortes Sofía|
|García Villalobos Estefanía |
|Martínez Navarrete Héctor ||Turrubiates Gonzales Estefanía |

Planteamiento del problema

Una mujer llamada Martha tiene grupo sanguíneo A+ y contrajo nupcias con un hombre con B-, su primer hijo es de sexo masculino y tiene A+, el segundo es de sexo femenino y tiene B+, el tercero es de sexo masculinoy tiene O+ ¿Es posible que el tercer hijo de Martha no sea legitimo?
El padre de Martha tiene grupo sanguíneo O+ ¿Podria esto algo que ver en que el 3er hijo sea del grupo O+?

Marco teórico
El genotipo es el contenido genoma específico de un individuo, en forma de ADN.[]Junto con la variación ambiental que influye sobre el individuo, codifica el fenotipo del individuo. De otro modo, elgenotipo puede definirse como el conjunto de genes de un organismo y el fenotipo como el conjunto de rasgos de un organismo. Por tanto, los científicos y los médicos hablan a veces por ejemplo del (geno)tipo de un cáncer particular, separando así la enfermedad del enfermo. Aunque pueden cambiar los codones para distintos aminoácidos por una mutación aleatoria (cambiando la secuencia que codifica un...