Elaboración de libro de códigos para la medición de diversidad cultural en películas comerciales











Elaboración de libro de códigos para la medición de diversidad cultural en películas comerciales.











Curso:
El cine como creación cultural

Programa de doctorado:
Comunicación Audiovisual, Revolución Tecnológica y Cambio Cultural

Fecha:
Junio de 2008
















I. INTRODUCCION

En los circuitos comerciales, el ritual queacompaña la recepción de un producto cinematográfico rara vez tiene noción de la base contextual en donde ha sido concebido. Durante el tiempo de ocio el espectador asiduo podrá aventurar evaluaciones amplias o limitadas sobre la película que ha visto, pero siempre con una propensión a los lugares comunes de crítica.

Existe una clara tendencia a la homogenización estilística y de contenidoen el cine actual: lo global y lo local se han fundido en el término “glocal” (Aparici, 2000). Resulta irónico que la industria cinematográfica dominante haya podido hacer que un arte, quizá el más importante desde el siglo XX, pueda percibirse como ideológica y estéticamente conservador. Al respecto, varios autores han enfatizado la ausencia de una descentralización del discurso y la presenciade otras tradiciones, propuestas, formas audiovisuales. En suma, se evidencia la necesidad de que el cine muestre una mayor apertura a la diversidad cultural.

Como trabajo final de este curso se ha constituido una herramienta que bien podría ser un primer paso a la exploración de elementos que den cuenta de la diversidad de estilos, formatos, representaciones, idiosincrasias y cosmovisionespresentes en filmes de distintas nacionalidades. El proyecto ha sido la elaboración de un libro de códigos (codebook) que analice elementos formales sujetos a comparación entre una película española (Mar Adentro), una brasileña (Estación Central de Brasil), una mexicana (Y tu mamá también) y otra española con menor reconocimiento en el ámbito comercial (Frío sol de invierno).

El marco teórico,metodología y versión final del libro de códigos ha sido efectuado entre tres alumnos utilizando a los personajes como unidad de análisis: aunque cabe reconocer que la diversidad cultural podría ser medida en múltiples unidades más que el simple personaje, es precisamente en ellos y en sus acciones que descansa el argumento, y por tanto, se tomará este estudio como piloto para verificar la posibleefectividad de la unidad seleccionada. Lo que se presenta a continuación es el proceso de elaboración del codebook y la comparación de las puntuaciones obtenidas entre las películas “Mar Adentro” e “Y tu mamá también”.

II. MARCO TEÓRICO

Durante el periodo de recopilación de datos para el estado de la cuestión no se encontraron investigaciones anteriores que se enfocaran de forma directa alanálisis de “diversidad cultural” en cine. Por tanto, la primera inferencia parte del estudio de Luijters et. al. (2008) quien concibe la “diversidad cultural” como la interacción de personas con diferentes bagajes culturales en una organización donde confluyen distintas etnias en el entendido de que “bagaje cultural”, dentro del estudio señalado, concierne a personas de primera y/o segunda generaciónde inmigrantes.

El concepto anterior, aunque aplicado a una empresa holandesa, parecía ser adaptable a la unidad de análisis dentro de la producción cinematográfica; por lo que se propuso un concepto propio para este estudio: la diversidad cultural en cine refiere a la presencia de personajes con repertorios culturales distintos que interactúan y soportan el argumento de forma sustentada ysignificativa.

Dicha propuesta conceptual va además en el sentido de Amar (2006) quien considera que :
“el cine no puede ser un mero observador, (…) sino que ha de posicionarse y contribuir a la construcción de personas responsables que sepan discernir y que acepten la diferencia/diversidad como algo natural”. En tal perspectiva, el cine debe considerarse como un mecanismo de propagación...