encuesta


ASIGNATURA
ECONOMIA
HORARIOS Y DIAS
MARTES: 10:00 – 10:50
MIERCOLES: 10:00 – 10:50
JUEVES: 11:40 12:30
SEMESTRE Y GRUPO
5º. SEM. GRUPO “B”
ECONOMICOS ADMINISTRATIVO
NOMBRE DEL MAESTRO.

L.R.C. MERCEDES MORALES RODRIGUEZ.
DIAS DE APLICACIÓN.
9 / 08/ 11.
BLOQUE: ENCUADRE
1.
COMPETENCIA DISCIPLINAR:
*Asume un comportamiento ético sustentado en principios de filosofía, parael ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.
*Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar al entorno socioeconómico actual.
*Propone soluciones a problemas de su entorno con una actitud crítica y reflexiva, creando conciencia de la importancia que tiene el equilibrio en la relación serhumano-naturaleza.
*Argumenta sus ideas respecto a diversas corrientes filosóficas y fenómenos histórico-sociales, mediante procedimientos teórico metodológicos.
*Aplica principios y estrategias de administración y economía, de acuerdo con los objetivos y metas de su proyecto de vida.
*Propone alternativas de solución a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contextoideológico, político y jurídico.
OBJETIVO: Conoce la materia y la forma de trabajar para lograr un aprendizaje con valores y actitudes



CONTENIDO A TRABAJAR
SITUACION DIDACTICA
RECURSOS DIDACTICOS.
CRITERIOS DE EVALUACION
DURACION DE LA SESION Y DURACION DE LA SESION.
Bienvenida,
Reglas de salón
Encuadre
Criterios de evaluación
Metodología
Conocer la materia
Evaluacióndiagnostica.
Hojas blanca
Pintaron
Plumones.
Examen parcial 40%
Participación 30%
Tareas e investigación 30%
Sesión 1. 9/08/11.
BLOQUE: I APLICAS LA ECONOMIA, A TRAVÉS DE LA TOMA DE DECISIONES
COMPETENCIA GENERICA DEL PERFIL DEL EGRESO:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodosestablecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene unaactitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
COMPETENCIA DISCIPLINAR:
*Asume un comportamiento ético sustentado en principios de filosofía, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.
*Argumenta lasrepercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar al entorno socioeconómico actual.
*Propone soluciones a problemas de su entorno con una actitud crítica y reflexiva, creando conciencia de la importancia que tiene el equilibrio en la relación ser humano-naturaleza.
*Argumenta sus ideas respecto a diversas corrientes filosóficas y fenómenoshistórico-sociales, mediante procedimientos teórico metodológicos.
*Aplica principios y estrategias de administración y economía, de acuerdo con los objetivos y metas de su proyecto de vida.
*Propone alternativas de solución a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto ideológico, político y jurídico.
OBJETIVO: Comprende los conceptos básicos de la Economía y...