Energía eléctrica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA: LICEO BOLIVARIANO “SALVADOR ALENDE”
MATURÍN – ESTADO MONAGAS

PROPONER ESTRATEGIAS PARA AYUDAR A AHORRAR ENERGÍA ELÉCTRICA EN EL LICEO BOLIVARIANO “SALVADOR ALLENDE” UBICADO EN DOÑA MENCA DE LA PARROQUIA BOQUERÓN DEL MUNICIPIO MATURÍN DEL ESTADO MONAGAS.PROFESOR(A): ESTUDIANTES:
Ariannys Carvajal Castro Norbelis Ramos Alberto


MAYO – 2010

ÍNDICE
Pág.
Introducción……………………………………………………………………….. 1
CAPÍTULO I. EL PROBLEMA.
1.1 Planteamiento del Problema………………..…..……………………………… 3
1.2 Objetivos de la Investigación……………………..………………………….... 6
1.3 Justificación eImportancia……………………………………………………. 6
1.4 Delimitación…………………………………………………………………… 7
CAPITULO II: MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes de la Investigación.…………………………………………….. . 8
2.2 Bases Teóricas…………………………………………….…………………… 9
2.3 Bases Legales………………………………………………………………….. 12
2.4 Hipótesis……………………………………………………………………….. 14
2.5 Variables……………………………………………………………………….. 15
CAPITULO III: MARCO METODOLÓGICO
3.1 Marco deInvestigación………………………………………………………… 16
3.2 Diseño de Investigación………………………………………………………… 16
3.3 Población……………………………………………………………………….. 17
3.4 Muestra……………………………………………………………….………… 17
3.5 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos…………………………….. 17
CAPÍTULO IV: RESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
4.1 Presentación y Análisis de los Resultados……………………………………… 19
4.1.1 Edad de la Población………………………………………………….. 19
CAPITULO V.Conclusiones……………………………………………………………………… … 21
Recomendaciones…………………………………………….................................... 22
Referencias Bibliográficas………………………………………………………….. 23
INTRODUCCIÓN
En los últimos años el consumo de energía eléctrica se ha elevado a un ritmo superior al crecimiento económico, ya que suple las necesidades del aparato productivo, porque está relacionado con mayores niveles de vida y propósitos nomaterializados, mezcla esta que lleva a reflexionar, sobre todo si se tiene en cuenta que en energía se gasta una importante cantidad.
Debido a este ritmo de crecimiento se deben tomar una serie de acciones que impidan aumente el índice físico del consumo energético, y para esto resulta imprescindible identificar y explotar todas las reservas de eficiencia, extendiéndose el proceso al acomodo decarga, lo que es sinónimo de eliminar todas las producciones y servicios que no están haciendo trabajo útil en el horario de máxima demanda. Sin embargo, es fácil percibir que algo se está malgastando cuando se observa una llave que derrama agua, combustible, petróleo, etc., pero cuesta percibir que está sucediendo igual cuando se deja encendida una lámpara, se tiene la radio, el televisor yel calentador de agua funcionando mientras se está planchando o leyendo el periódico.
Así como en los hogares, escuelas y liceos, se cumplen algunas de las aspiraciones más profundas del ser humano, ligadas con la idea de la supervivencia, de la intimidad y del refugio. Se puede suponer la protección física de las personas o de las cosas, la protección del descanso, del ocio o de la convivencia. Pero,por encima de todo, representan, desde sus orígenes, el lugar de protección del fuego. Un fuego en torno al cual los seres humanos se calientan, cocinan los alimentos y se iluminan por la noche… un consumo de energía necesario para la vida.
Consumir energía es sinónimo de actividad, de transformación y de progreso, siempre que ese consumo esté ajustado a nuestras necesidades y trate deaprovechar al máximo las posibilidades contenidas en la energía.
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Desde las necesidades más básicas y primitivas, a las más modernas y sofisticadas, la mejora de las condiciones de vida de los hombres o de su nivel de bienestar ha exigido siempre disponer de un excedente de energía que pudiese ser consumido. El consumo de energía, tanto en el hogar...