ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2016
ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS
Para saber qué se entiende como formación basada en competencias, es necesario ver la conceptualización de la OIT y el Cinterfor: “La formación basada encompetencias profesionales o laborales se entiende como el proceso de desarrollo de diseños curriculares, materiales didácticos, actividades y prácticas de aula destinadas a fortalecer un conjunto deconocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que la persona combina y utiliza para resolver problemas relativos a su desempeño laboral, de acuerdo a criterios o estándares provenientes del campoprofesional". (Cinterfor/OIT, 2006a).
Para dar cumplimiento a ello, Colombia ha definido el Sistema Nacional de Formación para el Trabajo como “la estructura funcional que articula el sistema productivo–gremios, empresarios, trabajadores, sindicatos-, el sistema educativo –centros de educación y desarrollo tecnológico, instituciones educativas técnicas, tecnológicas y de formación profesional- y elgobierno, con el propósito de definir los lineamientos de política –políticas, directrices y estrategias- para el desarrollo y mejoramiento de la cualificación del recurso humano y su proceso de formaciónpermanente” (Tomado dehttp://www.dnp.gov.co/portalweb/Programas/Educaci%C3%B3nyculturasaludempleoypobreza/Subdirecci%C3%B3ndeEmpleoySeguridadSocial/SistemaNacionaldeFormaci%C3%B3nparaelTrabajo.aspx.Recuperado el 1 de julio de 2011).
Está conformado por tres subsistemas:
· Sistema de Normalización de Competencias Laborales: Conjuntamente, sector productivo, educativo y gobierno establecen,desarrollan y actualizan las Normas de Competencia Laboral Colombiana, entendidas ésta como la capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en diferentes contextos, con base en losestándares establecidos por el sector productivo. Opera mediante dos instancias básicas:
Organismo normalizador: que aprueba la Normas de Competencia Laboral, para el caso colombiano es el SENA....
Para saber qué se entiende como formación basada en competencias, es necesario ver la conceptualización de la OIT y el Cinterfor: “La formación basada encompetencias profesionales o laborales se entiende como el proceso de desarrollo de diseños curriculares, materiales didácticos, actividades y prácticas de aula destinadas a fortalecer un conjunto deconocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que la persona combina y utiliza para resolver problemas relativos a su desempeño laboral, de acuerdo a criterios o estándares provenientes del campoprofesional". (Cinterfor/OIT, 2006a).
Para dar cumplimiento a ello, Colombia ha definido el Sistema Nacional de Formación para el Trabajo como “la estructura funcional que articula el sistema productivo–gremios, empresarios, trabajadores, sindicatos-, el sistema educativo –centros de educación y desarrollo tecnológico, instituciones educativas técnicas, tecnológicas y de formación profesional- y elgobierno, con el propósito de definir los lineamientos de política –políticas, directrices y estrategias- para el desarrollo y mejoramiento de la cualificación del recurso humano y su proceso de formaciónpermanente” (Tomado dehttp://www.dnp.gov.co/portalweb/Programas/Educaci%C3%B3nyculturasaludempleoypobreza/Subdirecci%C3%B3ndeEmpleoySeguridadSocial/SistemaNacionaldeFormaci%C3%B3nparaelTrabajo.aspx.Recuperado el 1 de julio de 2011).
Está conformado por tres subsistemas:
· Sistema de Normalización de Competencias Laborales: Conjuntamente, sector productivo, educativo y gobierno establecen,desarrollan y actualizan las Normas de Competencia Laboral Colombiana, entendidas ésta como la capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en diferentes contextos, con base en losestándares establecidos por el sector productivo. Opera mediante dos instancias básicas:
Organismo normalizador: que aprueba la Normas de Competencia Laboral, para el caso colombiano es el SENA....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.