Enfoque cognitivo

ENFOQUE COGNITIVO
Del recorrido realizado por diferentes autores, la Psicología Cognitiva surge como respuestaa las limitaciones que presentaba el conductismo. (Pozo 1989, Legrenzi, 1986, de Vega1989). El surgimiento de otras disciplinas como las tecnologías cibernéticas, junto con la teoría dela comunicación, y la lingüística, son algunas de las causas de la crisis del programa deinvestigación conductista. (De Vega, 1986 Pozo, 1989) En este contexto de profundos cambios surge el programa de investigación cognitivista con el enfoque del procesamiento de información. Este enfoque, se apoyafundamentalmente en la metáfora de la computadora. Esto constituyen un heurístico, un instrumento confiable que le permitirá a partir de establecer similitudes estudiar los procesos mentales que elconductismo marginaba. El enfoque cognitivo se basa en la metodología del procesamiento de la información, ya que el mismo plantea que la mente es como una computadora, en la cual toda la informaciónrecaudada desde el medio ambiente, es procesada de manera selectiva (es decir, seleccionando lo que le proporciona un nuevo aprendizaje o una nueva información) y que esta información se agrega a laanterior, haciendo un complejo procesamiento de la información. La cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está presente en las discusiones tanto de la psicología, laingeniería, la lingüística, como de la educación. El concepto de cognición es frecuentemente utilizado para significar el acto de conocer, o conocimiento, y puede ser definido, en un sentido culturalo social, como el desarrollo emergente de conocimiento dentro de un grupo que culmina con la sinergia del pensar. La Psicología Cognitiva constituye el marco teórico que permite analizar cómo aprendeuna persona. La definen como la ciencia que busca comprender los sistemas inteligentes y la naturaleza de la inteligencia, estudia estos mismos procesos, pero su énfasis está en el análisis de...