Enfoque Del Comportamiento

ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO
El enfoque del comportamiento, también llamado conductista, (con base en el conductismo de la psicología) marca la influencia más fuerte de las ciencias de la conducta en la teoría administrativa y la búsqueda de nuevas soluciones democráticas, humanas y flexibles a los problemas organizacionales. Recibe fuerte influencia de las ciencias conductuales y más aún de lapsicología organizacional.
El comportamiento es la forma en que un individuo o una organización actúan o reaccionan en sus interacciones con su ambiente y en respuesta a los estímulos que de éste reciben. Las ciencias conductuales trajeron conclusiones sobre la naturaleza y el ser humano.
1.- El hombre es un animal social dotado de necesidades: Sobresalen las necesidades gregarias, de relacionescooperativas e interdependientes
2.-El hombre es un animal dotado de un sistema psíquico: Tiene capacidad de organizar sus percepciones en un todo cognitivo integrado.
3.-El hombre tiene capacidad de articular el lenguaje con el razonamiento abstracto: Tiene capacidad de abstracción de la realidad y de comunicación con las personas.
4.-El hombre es un animal dotado de aptitud para aprender
5.-La conducta humana se orienta hacia objetivos
6.- El hombre se caracteriza por un estándar dual de conducta: Puede tanto cooperar como competir con los demás.
Predomina el énfasis en las personas pero dentro de un contexto organizacional que le sirve de enlace más próximo. En el enfoque conductual sobresalen dos teorías
-Teoría del comportamiento en la administración
-Teoría del desarrolloorganizacional
Teoría del comportamiento
Orígenes de la teoría del comportamiento
Los orígenes de la teoría del comportamiento en la administración son los siguientes:
1.    La oposición fuerte y definitiva de la teoría de las relaciones humanas a la teoría clásica, derivó lentamente hacia una segunda etapa: la teoría del comportamiento. Ésta representó un nuevo intento por sintetizar lateoría de la organización formal con el enfoque de las relaciones humanas.
2.    La teoría del comportamiento es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, con la cual se muestra eminentemente critica y severa. Si bien comparte algunos de los conceptos fundamentales, los utiliza apenas como puntos de partida o de referencia y los reformula profundamente.
3.    La teoría del comportamientocritica severamente la teoría clásica. Algunos autores ven en la primera una verdadera antítesis de la teoría de la organización formal, de los principios generales de la administración, del concepto de autoridad formal.
4.    La teoría del comportamiento incorporó la sociología de la burocracia y amplió el campo de la teoría administrativa.
5.    En 1947 se publica un libro en EstadosUnidos, que marca el inicio de la teoría del comportamiento en la administración: El comportamiento administrativo de Herbert A. Simon.
Nuevas propuestas sobre motivación humana
Para explicar el comportamiento organizacional, la teoría del comportamiento se fundamente en el comportamiento individual de las personas. Para explicar cómo se comportan las personas, es necesario estudiar la motivaciónhumana. En consecuencia, uno de los temas fundamentales de la teoría del comportamiento en la administración es la motivación humana, campo en el cual la teoría administrativa recibió una voluminosa contribución.
1.    Jerarquía de las necesidades según Maslow
Maslow, psicólogo y consultor estadounidense, expuso una teoría de la motivación según la cual las necesidades humanas estánjerarquizadas y dispuestas en niveles de acuerdo con su importancia e influencia. 
a.      Necesidades fisiológicas: Constituyen el nivel más bajo de todas las necesidades humanas, pero son de vital importancia. En este nivel están las necesidades de alimentación, sueño y reposo, abrigo, etc. Las necesidades fisiológicas están relacionadas con la supervivencia del individuo.
b.     Necesidades de...