Enfoque Directo Y Participativo

Enfoques directo y participativo
El enfoque directo el control absoluto de todo el proceso lo ejerce el investigador y los sujetos carecen de libertad para porponer ideas que se salgan de lo previsto.por lo tanto el enfoque participativo es el que el investigador dar las pautas para que los sujetos trabajen sigan indicaciones generales , analicen ellos mismos la información queaporten y obtengan conclusiones .
Técnicas directivo Técnicas participativo
♦entrevista
♦observacion
♦cuestionario
♦encuesta
♦lista de verificación
♦tecnicas de las tarjetas
♦inventario de habilidades
♦pruebas de desempeño
♦simulacion
♦evaluacion
♦planeacion de carrera
♦centros de evaluacion ♦entrevista
♦reuniones de grupo de tipo corrillos
♦comites
♦tormenta de ideasEntrevista
Interrogatorio diridido por un investigador (entrevistador ) , con el propósito de obtener información de un sujeto ( entrevistado) , en relación con uno o varios temas o aspectos específicos .
Para eso se requiere un guion y y un grabadora ,(cuando el sujeto no tiene inconveniente en que se use .
Tipo de entrevista
*Dirigida : se plantea un serie de preguntas y seescriben `por escrito en el cuestionario.
*Semidirigida: aqui se hacen preguntas de carácter mas amplio y se espera recabar mas datos y obtener mas participación de del entrevistado.
*Abierta : aquí se plantean temas y aspectos y el sujeto puede ampliar la información ,y el habla la mayor parte de la sesión y mientras el entrevistador hace unas observaciones.
Tipo de aplicación
IndividualVentajas
*se crea un adecuado clima de comunicación y trabajo al ofrecer una situación cara a cara
*se responder las dudas del entrevistado
*propoarciona l aposibilidad de reolantear las preguntas y de reorinar el enfoque completo de la entrevista ,si se juzga conveniente .
Desventajas
*Es antieconómico para investigar aun grupo de numerosos de sujetos .
*porporciona en muchos casosopiniones en vez de informaciónes objetivas.
*exige del investigador un repertorio de habilidades especializadas ,que solo se adquiere mediante una adecuada capacitacioin y practica.

Destinatario
Esta es la técnica es mas versátiles ,puede utilizarse en la dnc practicamente en cualquier nivel de la organización.
Observación
Un investigador realiza un examen visual atento dedeterminado hecho ,situación o comportamiento , en el que se estén implicados uno o varios sujetos .
para eso se requiere de un guion de observación .
tipos de observaciones
*sistematica: se define con precisión el hecho que va a observarse , el lugar , la hora y se elabora un aguia .
Tipo de aplicación por lo común la observación se refiere aun sujeto , en cuyos caso el registro deinformación es relativo mas sencillo , pero puede incluir a un grupo .
Numero de sujetos desde 8 a 10 .
Destintario
Los titulares de los puestos a quienes se investiga , esto que tienes necesidades de cpacitacion.
Ventajas
*permite registrar hechos reales , no opiniones , como en muchoas de las técnicas descritas .
*es la única técnica que hace posible el acopio de situaciones que no sepueden reproducir .
Desventas
La mera presencia del investigador puede introducir una variable importante para que los sujetos observados dejen de exhibir una conducta natural .
*exige muchos tiempo y habilidades de observación bien desarrollada
*porporciona , en muchos casos , indicios de necesidades de capacitación (despemño inadecuado ) , que ameritan un nvestigacion con otrastencicas .

Cuestinario
Un sujeto o un grupo responden de manera personal varias preguntas planteadas por escrito , ya se que escriban sus respuestas en una o en varias líneas , o marqen signos convencional (cruz ,línea ,letra ,etc.).
Para esto se requiere un cuestionario
Tipos de cuestionario
*de preguntas abiertas :están estructurados con base en líneas que exigen respuestas...