Enfoque integrador

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICE-MINISTERIO DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA DE ESTUDIOS DE ORDEN INTERNO
UNIDAD CURRICULAR LIDERAZGO MILITAR









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CARICUAO, NOVIEMBRE 2011
INTRODUCCIÓN

En la Guardia Nacional Bolivariana es importante que los Oficiales de Comando tengan una visión de ser líderes con un enfoque integrador para influir en los subordinados, este tipo de líder utiliza un conjunto central de variables que determinan el rendimiento de los individuos y de la institución, estas variablesllamadas interventoras están conformadas por la motivación, habilidad, claridad y autoeficacia de los seguidores en este caso esta representado por los Guardias Nacionales.


Este modelo permite que se produzcan procesos de influencia reciproca; la conducta del líder es simultáneamente una variable independiente y una variable dependiente. El poder del líder viene determinadoconjuntamente por los rasgos, como la pericia técnica y su capacidad de persuasión, las características de la situación, como la autoridad formal y el control de las recompensas y los efectos de retroalimentación que son el éxito o fracaso.


Es importante señalar que la mayoría de las teorías de liderazgo analizan cómo potencia o anula la situación los efectos de determinadas conductas o rasgos dellíder, en vez de adoptar un planteamiento más general sobre la forma en que se relacionan entre sí los rasgos, el poder, la conducta y la situación para determinar conjuntamente la eficacia del liderazgo.
















MARCO CONCEPTUAL INTEGRADOR

El enfoque integrador supone el análisis de más de un tipo de variable del liderazgo, aunque es difícil encontrar una teoría queabarque todas, rasgos, conducta, procesos de influencia, variables situacionales y resultados.
A pesar del prevaleciente patrón de segmentación en la Investigación del liderazgo a lo largo de los últimos 50 años, el número de estudios que abordan más de un enfoque está aumentando lentamente y las diferentes líneas de investigación están convergiendo gradualmente (House,b 1988; Yukl, 1989).Cuando los conjuntos de variables de los diferentes enfoques son vistas como parte de una red más grande de variables interactúantes, estos conjuntos parecen estar interrelacionados de manera significativa. La Figura 1, provee un marco conceptual integrador que comprende todos los conjuntos importantes de variables relevantes para la efectividad del liderazgo. La mayoría de las teorías del liderazgopuede ser incorporada en este modelo.
El marco conceptual se basa en la suposición de que la efectividad organizacional, en términos de variables de resultado final, es medida por un conjunto central de variables interviniente similar a las incluidas en el Modelo de conexiones Múltiples de Yukl. Como en la teoría de la ruta al objetivo de House (1971), en la teoría LEFI de Wofford (1982), enla teoría normativa de la decisión de Vroom y Yetton (1973) y en algunas de las teorías del liderazgo carismático, los líderes pueden influir directamente variables intervinientes tales como la motivación de los subordinados de muchas maneras diferentes.
Los intentos de influencia se ven inmersos en un más amplio conjunto de conducta gerencial del líder y el poder posicional y del poder...
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